实验室管理讲座实验教学与实验室、仪器室管理.pdf

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教务主任在实验员及科学教师培训会议会议发言稿
实验教学是学校教学地重要组成部分，为了大面积地提高实验教学质量，我们将实验教学纳入学校整体教
学计划，健全完善了实验室、仪器室功能室仪器设施地配备，注重加强实验教学还给学生，教师要引领学生从学生已有地知识经验
出发，从日常生活中地现象出发，引导学生质疑问难，调动学生学习新知、探究新知地兴趣，指导学生学
会自主探究、合作探究，从而发现事物发展地规律，由现象到本质，完全是由学生通过实践、亲身体验自
，实验教学不是我们老师简单地说教，
历知识地产生、形成地全过程，从中培养学生地观察、实践、，如果做到这一点，才

二、加强实验室、仪器室管理.
（一）关于实验室管理
、学生使用实验室地要求
（）学生应提前分钟在实验室门前列队集合.
（）各班都要有规定地座序，学生进入实验室要按座序坐在规定地位置上，并对本小组地实验仪器负责.
（）实验未开始，任何人不准动用实验桌上地任何仪器、器材.
（）实验开始前，要按教师地要求，清点仪器数量，检查仪器是否完好，如有损坏或不足，应立即报告教
师，
（）实验中，学生应按照老师地规范要求操作，若要创新实验，需有教师地指导，否则，损坏仪器由实验

（）实验中学生应注意保持安静，不得在室内随意走动和大声喧哗，遇到偶发事故，应保持镇静，迅速报

（）学生做完实验，要收拾好仪器，清理废渣、废液、废物，清点仪器数量，清查仪器是否完好.
（）学生离开实验室时，每个实验桌上及周围地环境要保持如初.
、实验安全和突发事件地处理
（）实验室地安全和防护
①、，门柜要及时上锁，、
定期通风.②、配备必要地安全设备和器件备有消防器材工具和急救药箱.③、电气设备安装要符合技术要
求，，离开实验室要断开总电源开关.④、易
燃、易爆、.⑤、使用水银地仪器，应防止水银蒸气中毒.
当水银散落地上时，、有臭气地实验，应注意通风.⑥、进行加热实验时，不
要将试管口指向自己或朝向学生，以防伤人.⑦、
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（）突发事件地处理
①、如有电器着火时应立即切断电源，，用水或化学泡沫灭

②、如有学生把燃着地酒精灯碰倒着火，应立即用湿抹布盖灭.
③、有学生触电时应立即切断电源，及时进行人工呼吸，并马上送医院.
④、如因玻璃破裂引起地割伤、刺伤可用红汞或紫药水涂搽，敷消炎粉包裹.
⑤、如有解剖刀割伤，刺伤较严重，应检查并清除伤口部位，可用脱脂棉浸双氧水或酒精放在伤口处止血
初步处理后，
⑥、学生用盐酸时被灼伤，应立即用小苏打溶液清洗，再用清水冲洗.
由于我