家校联谊讲稿.pdf

二（5）班家校联谊讲稿
-----柴艳
时间过的很快，转眼间孩子们已经完成了一年级的学习生活，二年级的学习
也已经开始近两个就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
5．家庭环境的重要性
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任
老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环
境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）
如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊
中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子
能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激
动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，
自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言
行对孩子的影响是非常大的。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，
却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既
往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文
明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育
魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲
学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；
反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、
暴躁的。？“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事
该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这
可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导
孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是让孩子帮助老师去布置教室，自己
去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢
提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们深有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 5-10 分钟，还是可以的。如
在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后
帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课
外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好
处是多方面的。
4、家庭教育和学校教育必须统一。家长应该充分信任老师，信任学校，
家庭教育要和学校教育统一步调，不能拆老师的台