参加师德培训心得体会
参与师德培训心得体会范文3篇1
老师是教化过程中的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教化手段。其高尚与否，关系到到素养教化能否得以正确顺当地实施。通过这三天师德的学习，我对老师的"新课程标准下的识字写字教学"、杨老师的"老师职业道德和心理健康"、蒋老师"老师心理健康的讲座"、陈校长"实践中学习，学习中实践"，我感受很深。
作为老师应对教化事业怀有始终不渝的热忱和酷爱。老师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的将来。选择了教化事业，就应当怀有奉献付出的精神，不计名利主动进取，努力创新。对于日常的教学任务，老师应当仔细负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热忱，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和乏累，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。
老师应以身作则，给学生树立正面、主动的个人形象。如今社会的多元深化到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品行、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而老师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，老师肯定要时刻为学生作出好的榜样，严于律己，。老师应明白教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。
敬重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。老师应与学生同等相待，多关切学生心理诉求。老师唯有敬重学生，才会得到学生的敬重，学生才会乐意从老师那学习学问。同时，作为老师应擅长发觉每个学生身上的优点，不能对成果优秀的学生和学困生区分对待，须要对学生的潜在优点及特性擅长引导。
老师应努力进取，刻苦钻研业务，不断提高教学水平。精通教学业务是老师的基本要求，也是将科学文化学问精确有效传授给学生的必备手段。同时，当今时代是个学问爆炸、飞速发展的时代，很多新的学问正不断融入到我们生活当中，老师不行能守着自身的原有学问一劳永逸，不然不仅自己落后于社会，还会耽搁学生成长，误人子弟。活到老，学到老，应当是每位老师必需具备的意识。
教化是国家民族赖以不断发展的内在动力，老师作为这其中的重要一环，宏观上肩负中华民族宏大复兴的重任，微观上寄予家长、学生的殷切希望。为人师表，师德师风在教学过程中占据极为重要的地位，作为老师唯有不断提高自身素养实力，才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生，为国家的教化事业做出新的成就。
参与师德培训心得体会范文3篇3
我认为《老师职业道德规范》是作为一名合格的老师必需遵守的行为规则，因为老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是"言传身教"，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教化的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样，通过对《老
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