小班科学纸飞镖飞起来教案.docx

小班科学纸飞镖飞起来教案
小班科学纸飞镖飞起来教案1
活动目标：
1、相识各种各样的纸，感知不同质地的纸。
2、了解纸的一般用途，懂得疼惜纸。
3、培育幼儿的动手实力，在玩纸的过程中体验活动的的方法，每人折一只纸飞镖。每人都用两种不同的投掷方法投掷飞镖。
（1）向上投纸飞镖。
（2）向下投纸飞镖。
记录试验过程。


说一说我的发觉。
（1）用力投纸飞镖比轻轻投飞得远。
（2）向上投纸飞镖比向下投飞得远。
探究活动二
解决的问题：用相同材料、大小不一的两张纸折出同一形态的纸飞镖，比一比大飞镖和小飞镖哪个飞得远。
幼儿探讨。
（1）大飞镖比小飞镖飞得远。
（2）大纸、小纸飞镖飞得一样远。
用大、小纸各折一只相同形态的飞镖。
用同一种投掷方法分别投掷大小不同的飞镖。
记录试验过程。
说一说我的试验结果。
大飞镖比小飞镖飞得远。
六、留意事项
1。老师要留意自然因素对飞镖飞行距离的影响，如风力及用力大小等。
多次尝试。
2。3～4岁幼儿的手部小肌肉动作不够精确、细致，在折飞镖时，为了使试验结果较为精确，老师对幼儿折飞镖的过程可进行细致的指导。


小班科学纸飞镖飞起来教案3
活动背景
早晨来园后，佳佳小挚友手举着装过点心的塑料袋跑来跑去，班里的淘气鬼妙妙望见了，也连忙从柜子哩拿出一个塑料袋套在头上当帽子，滔滔望见了，抢过佳佳的塑料袋抚平后当手帕在折……他们的举动立刻引来了众多仿照者，不起眼的塑料袋瞬间成了孩子们手里的珍宝。捕获到这个爱好点后，我们顺应孩子的当前须要，自然生成了这个活动。
活动目标
1。在尝试将塑料袋变成风筝的过程中提高视察、仿照实力，探究让塑料袋飞起来的方法。
2。用恰当的语言描述自己喜爱的风筝，体验自制“风筝”进行嬉戏的欢乐。
活动打算
l、人手一个塑料保鲜袋，双面胶、剪刀，彩色皱纹纸条若干，不同长短的细线若干。
2、放风筝的录像，音乐磁带。
3、选择一块宽敞、平坦的场地，便于嬉戏时的来回跑动。
活动过程
一、谈话导入
1。播放“放风筝”的录像。


他们在做什么？你们谁放过风筝？你放的风筝是什么样子的？（颜色、形态、大小）你是怎样让风筝飞上天的？
（评析：谈话内容符合幼儿的生活阅历和爱好。在春天里，已经有很多孩子有过放风筝的阅历。风筝颜色、形态的丰富多样对小班幼儿具有很大的吸引力。老师能抓住教