幼儿园中班游戏活动方案.docx

幼儿园中班游戏活动方案
幼儿园中班嬉戏活动方案1
一、活动目标
发展幼儿腿部力气及动作的灵敏性，协调性，精确性，提高平衡实力。
二、活动内容
踢绳毽
三、活动方法
1. ，提示幼儿了解色调的改变。
（1）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画西瓜？
（2）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画葡萄？
（3）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画橘子。
（4）提问：绿色、橙色、紫色除了画这些东西外，还能画什么？
。
老师：要求幼儿两两合作，体验涂色的乐趣，体验同伴合作的欢乐。


，进行评价。
。
通过今日的嬉戏，我们知道了两种色调做了挚友就会出现一种新的颜色。小挚友们回去可以做色调混合嬉戏，看看红+白、红+黑、绿+蓝等随意两种颜色调在一起会有什么改变。
幼儿园中班嬉戏活动方案3
活动功能：
熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。
活动材料：
果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)
活动过程：
1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。
2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼儿独立操作，留意从大到小，增加难度。
4、倒好以后，请幼儿当心地把果汁端给家长。
提示：当幼儿不当心将果汁洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。
幼儿园中班嬉戏活动方案4
一、 活动目标
1、 通过谈话、嬉戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、挚友、好习惯、运动组成


了健康的身体。
2、 通过嬉戏让幼儿体验胜利感。
二、 活动打算
套套娃一个，纸条（上面分别写有习惯、挚友、绿色食品、运动、健康身体）
三、 活动过程
1、 出示套套娃，请幼儿寻宝，引起幼儿闯关爱好。
师：在套套娃的身体里藏有一个宝藏，你们想拥有吗？
2、 通过闯关，让幼儿巩固方案健康身体的组成
（1）第一关：习惯
师：你们有习惯吗？习惯有两种你们知道是那两种？哪些是坏习惯？好习惯有哪些？
你们喜爱好习惯还是坏习惯？
（大家一起用坐得好的习惯打开套套娃）
（2）其次关：挚友？
师：你们有挚友吗？跟挚友见面你们会怎么样做？你是怎么样交到挚友的？假如和挚友吵架你会怎么做？
（和挚友相互拥抱，用挚友的力气打开套套娃）
（3）第三关：绿色食品


师：什么样的食品称为绿色食品？绿色食品有哪些？你们喜爱绿色食品吗？为什么？
（请幼儿用身体摆出一种喜爱吃的水果来，用绿色食品的力气打开套套娃）
（4）第四关：运动
师：你们喜爱运动吗？平常都有运动吗？都在哪里做些什么运动？做运动对身体有哪些好处？
（请小挚友做一种运动的动作，用运动的力气打开套套娃）
3、 找出宝藏，知道宝藏的隐私就是让我们拥有健康的身体
师：原来宝藏的隐私就是健康的身体，我们怎么样才能拥有健康的身体呢？[]
4、 结束
师评：我们得到了宝藏，要懂得与别人共享，现在我们就出去跟你们的好挚友说说，让他们也拥有健康的身体。
幼儿园中班嬉戏活动方案5
目标：
1、学念数字1-10。
2、加强对各种水果蔬菜特征的相识。
玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。
附儿歌：


你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。