幼儿园特色活动方案.docx

幼儿园特色活动方案
幼儿园特色活动方案1
活动目标：
1、引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会运用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真奇妙”故事意义。
2、提高幼儿的交往实力，使幼儿进一

幼儿园特色活动方案
幼儿园特色活动方案1
活动目标：
1、引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会运用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真奇妙”故事意义。
2、提高幼儿的交往实力，使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。
3、进一步培育并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。
活动打算：
1、音乐律动《你好》。
2、《对不起真奇妙》故事情景表演（本班幼儿）。
3、小老鼠、小羊头、小蜗牛饰各一个、小老鼠、小羊头、小蜗牛投票版各一个。
4、有关文明礼仪图片20张、“欢乐大巴”教具一个、笑脸贴图（大20个、小40个）
活动过程：
（一）律动表演：
1．老师：小挚友们今日我们用一种特别的方式相互问好，好不好呀？老师与幼儿一起表演音乐律动《你好》。


2．老师：小挚友们表现的真棒，今日呀，我们班又来了几位新挚友他们呀给我们带来一个特别的礼物，瞧他们来了。
（二）观赏故事，说说故事中动物的优点
1、老师完整讲解并描述。
2、老师出示小题板，小挚友你喜爱故事中的哪一个小动物呀？我们来给他们投投票吧。（请小挚友为自己喜爱的小动物投票动手贴上一个笑脸娃娃）
3、请幼儿与老师一起统计每一个小动物的得票数量，说一说为什么要给xx投票？师：小挚友，你遇到过这样的事情吗？师：你是怎样做的呢？与幼儿探讨深化主题。老师带领幼儿一起边看边说边探讨，幼儿主动发言。
（三）主题扩展
1．小挚友们，你们还知道那些礼貌用语、文明的言行呢？请小挚友主动探讨表述，进一步学习学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、感谢、再见”等请幼儿分别说一说自己知道的礼貌用语以及文明礼貌的行为。
2．老师为幼儿出示打算好的图片请每位幼儿看看图片上画了些什么？请幼儿进行探讨并讲解并描述自己的观点，最终动手操作，图片上画的是文明礼貌的言行我们就给图片贴上一个红色的笑脸娃娃。
（四）嬉戏活动“欢乐大巴”）
滴滴叭叭？欢乐大巴来了，小挚友们想不想坐着欢乐大巴去郊游呀？坐我的欢乐大巴可有一个条件，你们看车上写着“文明、礼貌从我做起”你们呀要每人说一个礼貌用语或者文明行为才能上车。（小挚友们排队说出文明的言行有序上车）欢乐大巴上路了，再见！


（五）延长活动
活动一、幼儿识字活动（礼貌用语