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幼儿园秋游策划书
幼儿园秋游策划书1
一、秋游时间：xx年9月26日（星期四）上午8：00—11：00
二、秋游地点：xx生态农业园
三、活动内容：参观大豆、玉米、棉花等农作物。
2、采摘花生好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前肯定要对家长和孩子做好平安教化工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些详细的活动、留意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前打算—车内平安教化和亲子谜语嬉戏—秋游活动——探讨沟通——延长
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：（1）每个孩子要打算打算3只坚固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不行独自活动。


（3）在车上、动物园里保持四周环境的整齐。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动听从老师的支配，排队上下车，留意自己乘车的车号和牌号。
（4）留意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照看老人，按序上车，不抢座位。
（6）照看晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多打算几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，留意不要让孩子将手、头伸到窗外去，留意平安。
（8）保持车厢内的整齐。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、留意平安，听从工作人员的支配。
2、提示家长让孩子做好上车的打算，如幼儿小便，依据天气状况增加孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、老师组织家进步行集体拍照留念。


2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的平安教化工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延长
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发觉，并将秋游照片、摄像带到幼儿园沟通。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
幼儿园秋游策划书3
活动背景：
秋天，是个漂亮的季节，在这个漂亮的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果?那就让我们动身吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神奇的大自然!
设计思路：
主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发觉。从今日的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发觉是那么的真实/那么得细致。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探究，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和视察外，我们认为还更应综合的发展各项实力，为终身发展打下基础。中班生活自理实力比较弱，在经验上半学期的培育后，孩子们已经能做一些简洁的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们打算的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活实力提出了一个新的挑战，推动孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来打算自己的小包。为自己制订一份秋游安排书。从孩子的已有的主题活动阅历迁移运用到实际生活中，探讨分析哪些是合理的所需物品。应当留意些什么事项，遇到突发事务如何处理等社会阅历，提高的综合实力。让孩子们了解安排书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的实力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得阅历。


活动目标：
、探讨的过程中分析秋游所需物品的合理性。
，尝试用特性化的符号记录。
活动打算：
;背后粘上双面胶。背包