初二语文备课组
主备人：杨华英
时间：
2015-10-29
《朝花夕拾》学案
学目标：掌握作者及作品的文化历史背景。
2、能力目标：掌握作品的主要内容和人物形象。
3、提升目标：引导学生用粗读初二语文备课组
主备人：杨华英
时间：
2015-10-29
《朝花夕拾》学案
学目标：掌握作者及作品的文化历史背景。
2、能力目标：掌握作品的主要内容和人物形象。
3、提升目标：引导学生用粗读和细读相结合的方法，并能够对重要的作品作深入的 探究。熟悉精彩片断。
一、识记层次：预习检测：
鲁迅：原名（ ），字（ ），浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级 （ ）( )( )。有小说集《 》《 》，散文 集《 》，散文诗集《 》，现代文学史上第一篇白话小说 《 》，中篇小说《 》。
二、自主学层次：《朝花夕拾》是鲁迅 1926 年所作的一本 （ ）（体裁）集， 共 （ ） 篇。最初在《莽原》杂记发表时，原名为《 》，1927 年编集成 书，改为现名。对猫的厌恶和仇恨的《 》；怀念长妈妈的《 》； 批判封建孝道观念的《 》；表现封建家长制阴影的《 》；描绘迷信传 说中的勾魂使者《 》；写塾师寿镜吾的《 》；揭露庸医误人的 《 》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《 》；最使鲁迅感 激的日本老师《 》；潦倒一生的同乡好友《 》。
2、能力层次：简介《朝花夕拾》每篇文章的内容和主题思想。
《狗•猫•鼠》：
《二十四孝图》：
《五猖会》;
《无常》:
《阿长与〈山海经〉》
初二语文备课组
主备人：杨华英
时间
朝花夕拾学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
