优秀教职员个人事迹材料.docx

优秀教职工个人事迹材料

　　***同志是农学院农学实验中心一名一般的实验准备人员，担任农学院工会生活委员。在迎接本科教学水平评估过程和学院工会工作中，她任劳任怨，不计较个人得失，体现杰出。
　　1、积极参与实验中心建设
　　**优秀教职工个人事迹材料

　　***同志是农学院农学实验中心一名一般的实验准备人员，担任农学院工会生活委员。在迎接本科教学水平评估过程和学院工会工作中，她任劳任怨，不计较个人得失，体现杰出。
　　1、积极参与实验中心建设
　　***同志负责的作物形态和分类实验室，承当全校近10个本科专业的作物栽培学、农学基本、作物概论、粮食作物学、作物栽培原理和技术等课程的实验教学任务。她作为一名实验准备人员，积极配合实验中心和任课教师，参与实验中心建设，购买仪器，顺利完毕仪器的采购任务，并保证仪器的使用和正常维护。在学校的支持下，为了保证明验教学的顺利进行，实验室进行维修和改造安排在假期，它放弃了多种休息日，对维修工作进行监督，使实验室环境大为改观。
　　2、全力做好实验教学文献的准备工作，努力做好标本的维护、制作工作
　　***同志工作特别积极，在实验教学文献的准备过程中，告知立即，认真做好实验记录和实验卡片的填写，多次催促实验课教师做好实验报告的批改，教师批改后，她认真检查，归档保管，各项准备工作所有提前完毕。
　　作物形态和分类实验室，是以作物形态观测为主，实验室内成株、种子和幼苗标本较多。***同志积极进行标本的维护工作，定期进行检查，并且常常制作标本。由于她细致的工作，该实验室至今还保存着20世纪50年代制作的标本。为了迎接本科教学评估，她将500多种标本瓶洗刷一新，并重新换上新的标签。为了更加突出实验室的特色，她不辞辛苦，在专家进校30天前，将部分标志性的标本上墙，得到了校领导的肯定和表扬。
　　3、卓有成效的管理，提高了实验室的运用率
　　***所管理的实验室始终是农学实验中心运用率最高的实验室，除了承当每十二个月近400学时的本科生实验教学任务外，还承当研究生上课的任务、研究生毕业论文答辩，学术报告，特别是农学院的教学科研系列讲座每周所有在这里进行。这些额外的工作，给实验室的管理和卫生带了了诸多不便，但***同志却从不叫苦叫累，默默承受。即便这样，她所负责的实验室卫生和环境始终保持一流，实验室的运用率也极高。她的辛勤工作和无私付出也得到了学院领导的高度评