《BIM造价应用》课程标准.doc

《 BIM 造价应用》课程标准一、课程基本信息(一)课程名称:《 BIM 造价应用》(二)课程编码: (三)学分: 3 (四)总学时: 54 学时(理论: 18 学时,实践 36 学时) (五)授课学期:第五学期(六)适用对象及层次:建筑工程造价专业高职层次(七) 先修课程:《 BIM 造价应用》课程具有将相关知识联系在一起的作用, 进行基于 BIM 技术的造价控制,首先需要熟悉建筑识图与构造的知识,做好招投标与合同管理并能有效进行投资控制。立项阶段,需要用到建筑工程计量与计价、工程经济学等方面的知识做出预算控制。建设阶段, 需要用到建筑施工组织设计、建筑施工技术等基础知识进行造价过程控制。(八) 后续课程:《 BIM 软件》课程中的建筑模型又是物业管理等课程内容的基础。(九) 课程性质:《 BIM 软件》课程是建筑工程造价专业的一门选修专业课。从课程体系来看,该课属于平台综合课,系统地阐述了《 BIM 软件》知识体系的主要内容,包括 BIM 技术的现状以及进行工程造价管理技术革新的必要性、 BIM 建模、 BIM 技术与工程造价成本管理工作的结合等。从人才培养来看,建筑工程管理专业的学生对于房地产开发与经营,不但要有坚实的理论基础,而且要有较强的实践能力。二、课程目标、教学中注意的问题(一)课程目标: 1. 知识目标: 通过本课程的学习, 使学生能够了解 BIM 技术的发展现状, 掌握建筑建模的主要步骤, BIM 技术在工程造价控制中的运用, 包括项目前期造价控制工作流程和内容,建设阶段基于 BIM 技术的造价控制工作流程和内容。 2. 能力目标: 通过本课程的学习, 使学生能够运用本课程所学的基本理论知识建立建筑模型, 能够编制投标文件的经济标及能够编制项目预结算书,并且能够对项目各个工作阶段进行造价控制。 3. 思想目标: 通过本课程的学、公正、诚实信用的原则,使学生端正学习态度,形成良好的学习习惯,具备正确的学习方法, 培养学生的团队意识和创新精神, 树立正确职业心态,养成良好的职业素质。(二)教学中注意的问题: 注重理论与实践相结合, 本课程以职业教育的教学论和方法论为依据, 以重点培养学生能力为教学理念,以 BIM 技术的开发和案例运用的工作流程为导向设计本课程的学习内容。三、教学重难点: 1. 教学重点: 学生重点学习 BIM 技术建模的主要流程, 运用 BIM 进行投标报价,在 BIM 信息平台下进行全过程造价控制,造价分析等。 2. 教学难点: 学生能够运用所学理论知识结合案例,分析建筑的经济与技术特点,对市场进行调研,进行投资决策与建设过程造价控制,并进行项目的造价后评估。四、主要教学内容及目标第一章概论 1. 教学内容: BIM 技术概述本章小结和习题学时安排: 3 2. 教学目标: 通过本章的学习, 使学生了解 BIM 技术的基本概念,掌握 BIM 技术与造价管理的主要内容。教学重点: 学生重点学习 BIM 技术与其他建筑建模软件的区别, BIM 技术的综合平台意义。教学难点: 能够理解 BIM 技术对建筑行业发展的意义。教学方法与手段:讲授法、案例法、讨论法多媒体、课件、板书第二章 BIM 工程造价应用概述 1. 教学内容: BIM 在工程造价行业应用现状分析 基于 BIM