爱护环境的建议书.docx

爱护环境的建议书
爱惜环境的建议书1
敬重的村长叔叔：
您好!
近几年，人们的生活水平不断提高，而爱护环境的意识却越来越淡薄，我们村的环境污染也越来越严峻。走在大街上，随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。澄滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图便利，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已
学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。
不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有养分。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们供应了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。


希望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的看法，让我们的校内变得更加美妙！更加漂亮！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱惜环境的建议书4
来自各地的人类挚友们：
你们好！
我是一名四年级学生。最近，我通过电视、电脑和各类书籍发觉，我们地球妈妈的资源已经所剩无几，四周的环境也非常肮脏，地球妈妈变得面目全非。
通过查阅各种资料，我发觉，我们人类大量砍伐森林资源，奢侈水资源，不加节制地开采矿产资源，随意破坏环境。这样的做法造成了一连串可怕的灾难，也就是问题的答案所在。为此，我向各地群众发出以下建议，希望你们接受并且接受：
1、节约水资源，不奢侈水资源，尽量重复利用，以保证水资源的合理利用和可再生性。
2、爱护森林资源，不乱砍伐森林不为贪念破坏森林。树木有利于人类本身，我们应当好好爱护森林资源。


3、节制开采矿产资源。矿产资源是不行再生资源，我们不加节制地开采矿产资源，总有一天会彻底失去这种资源。
4、爱护动物。每只动物都是一条生命，都是我们的挚友。因为动物身上有宝贵的物件，很多人就想杀害它们，却因此破坏了生态环境。
5、少排放毒气、废水。很多工厂生产产品后将毒气或废水排进旁边的河流里。这些工业垃圾不但将河水弄浊、弄臭，而且破坏了臭氧层，使更多灾难驾临 这个世界。
6、植树造林，爱护环境，环境已经被破坏，我们现在能做的就是多植树，使绿色重回大地，让天空重现蓝色。
请大家快快实行行动，别让地球妈妈再哭泣。希望小鸟能重新飞上蓝天，希望树木能携手画出绿色，希望人类能快快觉悟，一起创建我们美妙的家园！
20xx年xx月xx日
爱惜环境的建议书5
尊敬的校领导们：
你们好！
我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校内里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、澄澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞光明的教室总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校内建立了深厚的感情。


可是，在这多姿多彩的校内里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、运用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们热闹声响彻云霄这一切，既奢侈资源又破坏校内环境，真让我们骇人动目！
究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。当然，这跟学校教化、监管、惩处乏力也有关系。
为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：
1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校内风气。
2、成立由老师和班队干组成的环