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小学校长培训心得体会

　　强化教师培训，推动教师跨越发展。要想教师跨越发展，你、必需解决教师的教育教学观，进一步转化教师的观念。下面是xx整顿的有关范文，欢迎借鉴!
　　范文一
　　8月16日到17日我有幸参与了高平市教育大讲堂
　　激情是一种昂扬的、积极的心态，它可以提高自信，激发灵感，可以最大限度地调动身心的潜能，极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有盼望的学校。要建设名校，提高教育质量，还必需养育广大师生的激情，打造一支富于激情的教师队伍，培养一群富于激情的学子，创立一种激情文化，让校园生活激扬飞越。
　　二、做教育教学的参与者，学会科学评价。
　　作为校长一定要进一步教学第一线，脱离教学第一线的校长在教学管理中是没有发言权的。有一句话说的较好：一位好教师不一定是一种好校长，但一种好校长一定要是一种好教师。只有这样，才干以自己优于其他教师的教学业绩来说话，以优秀的教育教学理念影响全校教师，引领学校的教育教学工作。
　　在课堂教学中，学生是学习的主体，教师起组织，引导、参与的作用。因此，课堂中不是看教师讲得多么杰出，而是看学生学得与否积极，学得与否杰出。这就得有思想观念的转变，教育观念的转变。
　　三、让每一位教师所有成为学校的动力之源。
　　点燃教师的激情，盘活整个教师队伍应是校长的职责之一。那么，核心点燃教师激情，校长就要做好三件事：一是放大教师的闪光点、长处和长处;二是为教师提供成功的机会;三是大力宣传教师的成果。由于教师的成长同样需要得到学校领导的承认和肯定，一旦自己的工作得到了学校领导的肯定，家长的承认，往往就能爆发出前所未有的激情和冲动，并且不达目的誓不罢休，同步还能激发和鼓舞其他教师，形成你追我赶的良好竞争态势。
　　四、学会用优秀的思想武装自己。
　　只要我们善于学习，敢于借鉴，敢于摸索，大胆创新，可借她山之石，让我山之石也成玉。
　　五、校长要树立如下几种意识
　　1、学习的意识
　　社会的发展寄托于教育，教育的发展核心看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，一方面必需勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和有关的教育法规，做刻苦学习的典范，才干做到工作有思路、有创新。
　　2、服务意识
　　一名好的校长一方面必需要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，对的解决好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事坚决而不武断，充足听取人们的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关怀好每一位同志，建立好友谊。
　　3、教育质量意识
　　校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高下，与否有竞争力，核心看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必需提高校长的管理水平。
　　4、创新改革意识
　　校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论和实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必需不断认真学习、领略。在既有的教育管理体制下，农村