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班主任工作考核细则
建湖县育红实验小学
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极
性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班开的班主任会议，每参加一次得2 分，迟到或早
退者扣 1 分，缺席者扣 2 分。（以学校常规检查和会议记录为依据）
8、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5 分，迟交
者扣 2 分，不交者扣 5 分。
9、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2 分。如果发生
重大违纪违法现象，扣 5 分。
10、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得 5 分。
三、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教
师检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以
学校卫生大检查和德育处卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体
育组检查和学校抽查结果为依据）
4、纪律：
①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查
结果为依据）
②爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；
（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）
④日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查
和红领巾监督岗检查结果为依据）
（以上四项每周考核检查，并酌情扣减分。）
5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语
规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清
洁化 。获一等奖得 10 分，二等奖得 8 分，三等奖得 6 分。（以学校检查结果为
依据）
6、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得 10 分，二等
奖得 8 分，三等奖得 6 分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛
公布的结果为准）
四、后勤管理工作考核内容：
1、宿舍管理（双语小班）
（1）宿舍打扫不及时、不干净每次扣 1—2 分
（2）不按要求摆放好个人物品扣 1—2 分
（3）不按时进入宿舍休息，仍在室外奔跑、玩耍的每人次扣 3 分
（4）休息后大声喧哗，影响他人休息的扣 1—2 分
2、就餐管理（双语小班）
（1）未整队进