大学生本学期个人总结本学期工作总结四篇.docx

大学生本学期个人总结本学期工作总结四篇

　　时光荏苒，忙碌中的脚步已经悄然向我们走远，回忆这一学期的工作，既忙碌，又充实，新的一年立即开始我们在制定“宏伟蓝图”的同步更应当对本学期的工作进行反思和总结，从而来鼓励和鞭策自己下学期有更，努力进取，并当好管理、教导、服务三个角色，使我校德育工作在新年上了一台阶，本年度的核心工作核心体现如下多种方面：
　　一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依
　　1、完善常规制度
　　本学期，政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理措施》、《宿管教师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一平常规》等重要条例，以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学和生活秩序。
　　2、不断摸索新的德育管理制度
　　出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台，克服了平均主义，贯彻了按劳分派，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，涉及如下12项常规：①"班级六项竞赛考核"、②"班主任集会"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理)、③"早自修早到"(班主任每天7点前到校)、④"午间在岗"(班主任中午在校，午自修在岗)、⑤"晚间在岗"(班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校)、⑥"常规任务准时完毕"(政教处当月工作部署，如工作手册、筹划、总结、多种表格上交、大扫除等等，各班主任准时完毕)、⑦"班际竞赛评比"(政教处行事例中或当月部署的各项竞赛、评比，如班容班貌部署、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、⑧"宿舍走访"(班主任走访本班寝室)、⑨"专项班会课"(公开课)、⑩"文明寝室"(本班每个寝室每周被评为文明寝室)、⑾"学生好人好事"、⑿"避免学生违纪"。这一规定的实行，把班主任工资和工作在岗率、绩效直接相挂钩，使班主任队伍的精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大的提高。本学期，学生意外事故的发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。
　　出台《班级"六项竞赛"考核措施》。今年新出台的班级"六项竞赛"，涉及出勤、卫生、纪律、两操、仪表、体现突出六项，结合学生一平常规的实行，把我校学生的所有优劣体现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分发布栏，把每一天的反馈分值立即发布，在各班间形成一种竞争的氛围，直接提高了全校的班风和校风。
　　出台《龙二职学生撤销处分实行措施》。职高学生规范性差，违背校纪校规时常有之。本学期，我处出台撤销处分规定，极大的鼓励受到处分的改正自新，努力进步的决心。这一措施核心规定，受到处分的学生，在下一种学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书，政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考察理解，5周后若发现该生处分至今无违纪行为，且体现良，则批准撤销原处分，销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实行，增进多位体现不好的违纪学生申请撤销处分，也对学校形成积极健康的校风起增进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教年终工作总结
　　此外，本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实行性的探讨，获得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度，班级常规评分申诉制度解决了平常评分的诸多矛盾；综合学分制德育模块的实行，变化了以往的学生评价措施，使更多的学生发挥个性，体验到自我价值的实现带来的成功感，这一变化也受到家长会上家长们的大力肯定。
　　二、坚持不懈地抓好学生常规教育
　　本学期，政教处紧紧环绕着创立"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念，持之以恒地强化常规管理。
　　1、注重礼仪教育，形成学校亮点
　　学校工作德育为先。德育工作中，政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则是我校德育工作的一大亮点。本学期，政教处开辟多种礼仪教育阵地，如通过每天的出操晨会，通过专项班会课，通过学生的互相监督，通过多种形式的表扬，这种多点交叉式的务实教育，使全校学生的文明礼仪上了一种新台阶。在校园中，学生遇到校长、领导、教师、所有能积极问好；遇到外校的来宾、家长，学生亦能积极问好。这种良好的礼仪习惯，多次受到县教育局领导的点名表扬。
　　2、采用形式多样的卫生保洁措施，净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结
　　为理解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象，政教处采用形式多样的卫生保洁措施，获得了良好的效果。一方面是值周班制度，规定值周班学生一天三次固定期间在校园进行垃圾捡拾，随丢随捡，努力做到校园无垃圾。另一方面采用划分校园零食食用区，针对学生课间把食品带出小卖部，导致随处乱丢现象，我们规定学生的零食只能在食堂指定区域内食用，并在课间有专门的