小学数学工作室数学工作室工作计划范文.docx

小学数学工作室数学工作室工作筹划范文

　　根据****峨眉山市委《有关加强教育人才队伍建设的意见》（峨委发xx2号）、《峨眉山市骨干教师管理措施》（峨教发xx68号）和《峨眉山市教育局有关“名师工作室”建设的实行意见》（峨教发xx9。
　　5、建立工作室qq群（“峨眉二小陈全华数学工作室qq群号：272389659）
　　工作室各位成员应申请自己的qq号，并加入工作室qq群，运用工作室建立的qq群开展网络资源共享和专项研讨活动，解决教学中的疑难问题，充足发挥网络交流的优势。
　　6、充足发挥网络教研的作用。
　　工作室在网络上建立了“陈全华数学工作室博客”（网址：XX/u/3267837273，开设的栏目核心有：工作团队、工作动态、名师、工作筹划、工作总结、教学设计、教学课件、教学文汇、课题研究等。工作室成员要多关注工作室博客，为此做好如下几方面工作：（1）加强疑难问题研讨交流；（2）丰富博客网络资源。工作室各位成员要将自己撰写的教学设计、案例反思、教学课件、教学论文、教学筹划和总结、教学心得等发至指定的电子邮箱里，由工作室骨干成员审核后上传至博客网页；（3）工作室骨干成员还要积极收集各级各类优质教育教学资源，使工作室博客成为传播优秀教育思想、新课程理念和教研教改信息的一种重要平台。
　　7、组织外出参观学习。
　　为了发挥工作室团队先行研究、示范引领作用，工作室将定期组织工作室成员外出参观学习，更新教学观念，改善教学措施，提高教学质量。
　　8、发挥辐射效应。
　　工作室将根据上级文献精神，结合学校实际状况，组织工作室成员定期到乡镇学校开展不同样学科的“送教下乡”活动或专项讲座，增进乡镇学校教师专业共同成长。
　　9、撰写教学论文或教学案例。
　　工作室每个成员每十二个月至少撰写一篇教学论文或教学案例（教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），骨干成员的论文或案例要在市级以上刊物刊登或获奖。工作室将对教学论文或教学案例汇编成书，对优质课、示范课进行录像，并刻录成光盘，以供参阅。
　　10、组织年度考核。
　　工作室将对每个成员的思想品德、理论提高、课堂教学、教学研究、培养教师、教研成果、完毕任务等方面进行年度考核，对年度考核优秀的，工作室将进行一定的物质奖励。
　　三、工作措施
　　1、制定工作室各项规章制度。为了使工作室活动有序、有效地开展，特制定了会议制度、学习制度、工作制度、考核制度、档案制度和经费使用制度。
　　2、制定个人发展筹划。工作室成员根据个人的实际状况，科学地制定出自己的三年发展筹划（特别是今年的发展筹划），明确自己后来专业发展的目的和奋斗方向。
　　3、强化教育理论学习。工作室将向成员推荐教育必读书目和选读书目，每位成员根据自己的状况制定相应的读书筹划，每十二个月完毕不少于100万字的读书量，理论笔记不少于10000字。
　　4、加强网络学习。通过网络传播和在线互动，有效地使用网络资源，让网络学习成为成果的资源站。
　　5、加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动，核心关注教育前沿优秀思想理念，同步进行读书、教学感悟等多种研修的交流活动。
　　6、开展多种专项研修。定期集中（每月一次）就各自对目前小学教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课等活动，形成部分解决问题