借物喻人.ppt

关于借物喻人
第一张，共二十四张，创建于2022年，星期二
一、按要求改写句子 1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句）。（改为被字句），堆满了蓬松松、沉中。 千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
第十张，共二十四张，创建于2022年，星期二
竹子的品质
坚贞不屈
正直、虚心
有气节
刚直不阿
踏实
第十一张，共二十四张，创建于2022年，星期二
借物喻人
借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力 和感染力。
第十二张，共二十四张，创建于2022年，星期二
如何写借物喻人作文？
1、整体观察、抓住特点：
形状、颜色、大小
2、语言生动有趣，条理清楚，善于描写： 加入丰富的想象和恰当的描写
3、结尾托物言志借物抒情：
第十三张，共二十四张，创建于2022年，星期二
1、整体观察、抓住特点：
书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，大大的耳朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。（从下到上，重点写小白兔）
扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根竖着的竹子，茎牢牢地缠在上面，不断长出新叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩茎，继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久，嫩茎就粗了，紫了，也长满了叶子。（时间顺序，重点写茎叶）
第十四张，共二十四张，创建于2022年，星期二
2、语言生动有趣，条理清楚
对比：
A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前面跑，一只没拿桃子在后面跑。
B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托着一个大桃子，一副得意的样子。一只在后面追，也许是想吃那个大桃子吧。
A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床还高一头呢！金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
第十五张，共二十四张，创建于2022年，星期二
3、结尾托物言志借物抒情：
我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。
    家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方脏了，它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境，却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。
第十六张，共二十四张，创建于2022年，星期二
运用借物喻人的方法需要注意的是：
作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处；让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借 物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意义
第十七张，共二十四张，创建于2022年，星期二
如何写好借物喻人的文章?
第十八张，共二十四张，创建于2022年，星期二
一、仔细观察事物特点，抓住与人的品格相通的地方
35页《山中的老杏树》
二、转换人称，直抒胸臆，达到物我合一
36页《竹之神韵》
第十九张，共二十四张，创建于2022年，星期二
蜡烛
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。 家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。 终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光