中班舞蹈班教学计划.doc

中班舞蹈班教学计划.doc中班舞蹈班教学计划计划中班舞蹈兴趣班计划幼儿情况分析及措施: 1 、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,让她们真正的喜欢上舞蹈,从基本开始,由浅入深。 2 、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。 3 、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。 4 、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。 5 、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。总体目标: 1 、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2 、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。 3 、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。 4 、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。 5 、学会 2—3 个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标: 第一周: 1 、练习队形,站立姿势。 2 、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 第二周: 1 、基本功训练——肩、腿按压练习 2、基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚 3 、舞蹈组合: “种太阳”(一) 第三周 1 、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2 、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步 3 、舞蹈组合: “种太阳”(二) 第四周 1 、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2 、动作组合——手腕转动组合 3 、舞蹈组合: “种太阳”(三) 第五周: 1 、基本功训练——压腿练习、腰部练习 2 、基本步伐——娃娃步组合练习 3 、复习舞蹈组合: “种太阳”第六周: 1 、基本功训练——韧带压松、腰部练习 2 、新授舞蹈组合: “我们是勇敢的小空军”(一) 第七周: 3 、舞蹈组合: “我们是勇敢的小空军”(二) 4 、复习舞蹈组合: “种太阳”“我们是勇敢的小空军”第八周: 1 、基本步伐——跑跳步动作 2 、舞蹈组合: “我们是勇敢的小空军”(三) 第九周: 1 、复习基本步伐、动作组合 2 、复习舞蹈组合第十周: 1 、复习以前学的内容。 2 、基本功训练——腿部练习、腰部练习 3 、复习已学过的所有组合。 4 、舞蹈组合: “剪羊毛”(一) 第十一周: 1 、舞蹈组合: “剪羊毛”(二) 第十二周: 1 、基本功训练——踏点步 3 、舞蹈组合: “剪羊毛”(三) ( 第十三周: 1 、复习舞蹈组合: “剪 2 、复习舞蹈组合: “种太阳”“我们是勇敢的小空军”第十四周: 1 、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式2 、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。第十五周: 1 、汇报演出,发放评价表。 2 、请家长提出宝贵意见。篇二:幼儿园舞蹈班教学计划舞蹈班教学计划幼儿园舞蹈班教学计划舞蹈班教学计划新学期新的开始,本学期由我担任舞蹈班的教学工作,通过开学的家长会和一周的教学实验课,我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解,下面我根据幼儿年龄特点制定了本期的教学计划。一、小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈,对一切都特别好奇,且兴趣较浓。因此在教学中要激发和保持这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差,所以教学活动要形象、生动有趣。针对这些,我在小班教学中采用游戏的形式,让幼儿在玩中学、在乐中学。 1 、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。 2 、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体平衡,培养幼儿的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等。 3 、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动作 4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调。 5 、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。学习弓箭步和单腿跪等动作。 6 、《摊推手》掌握摊、推手,转动手腕等基本动作。 7 、《踢小球》模仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作。 8 、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。二、中班舞蹈课教学计划中班幼儿对舞蹈有了初步的接触,且基本功达到了一定要求,因此中班的舞蹈要带有一定的表演性。 1 、舞蹈《小红帽》学习基本动作:踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。;2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作,两脚用碎步,手臂的动作较多。小鱼游水时,可向前、向左、向右、向后及可转圈。 3 、舞蹈《跨世纪的新一代》学习基本动作:踮步、跳点步、旁点步等。 4 、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作:学习进退步,要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,学习手腕花时, 要求转动