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重要知识点：语文
古诗鉴赏
【考点分析】
1诗句内容的考查:是否读懂了诗句的含义和内涵,以选择题居多;
2景、情、境的考查:核心考点,高考必考;
3诗歌文字艺术考查:炼字炼句题的考查:
重要知识点：语文
古诗鉴赏
【考点分析】
1诗句内容的考查:是否读懂了诗句的含义和内涵,以选择题居多;
2景、情、境的考查:核心考点,高考必考;
3诗歌文字艺术考查:炼字炼句题的考查:
4诗歌常见表现手法的考查:描写方式、抒情方式、常见修辞;
5诗歌语言风格的考查:常见语言风格词汇的积累;
6其他诗歌常见题型:比较类鉴赏、诗评类鉴赏。
【常考点I】景情境
①景:写了什么景?如何写景?为何写景?
什么景——意象的选择(非重点)
如何写景——写景的角度与方式
常见的写景角度:方位(远近/高低/俯仰/点面)、动静、虚实、正侧、色彩、感官(视觉/听觉/嗅觉/触觉)、白描、色调
为何写景——两个落脚点,即意境的构造以及感情的抒发
②情:抒发了什么感情?如何抒发感情的?
抒了什么情
,涉及全诗,要学会逐联分析,避免遗漏。
,可从意象分析、诗歌类型、卒章显志、知人论世等方式去提取。
如何抒情——即抒情方式的考查直接抒情:直抒胸臆,如“乘風破浪会有时,直挂云帆济沧海”;间接抒情:借助外物来表达感情;借景抒情:景情的先后顺序、衬托关系(以乐写哀);借物抒情:托物言志;借古抒情:常常出现在怀古诗、咏史诗中,借古伤今(“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”)、借古讽今(“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”)、借古伤己(“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”)。此外,直接抒情与间接抒情在一首诗中也可同时出现,使得诗歌的节奏富有变化。
③境:造了什么境(描绘了什么画面)?
意境的表达本诗通过AA等意象,给我们描绘了一幅BB的CC图。AA是构成意境的意象,BB是形容词,用以概述意境的美学特征,CC是意境的轮廓,可简单用时空来概括。
【常考点11】比较类鉴赏
①常见的命题模式大致有下列几种:
景(意象)、情感、意境的比较:表达技巧的比较(角度、手法、方式);语言风格的比较。
②类型题解题指导:
a整体感知诗歌,做好“四看”
b定位比较区间、方式以及比较点
区间——是全诗的比较还是局部的比较?研读诗作对应的品评区
方式——是同中求异、异中求同还是辨析异同
比较点——景情境、表现手法、语言风格
③按照相应题型的答题公式,组织答案(同与异的区别、概括十分析的回答模式)
示范:同——A诗和B诗都如何
异——A诗如何,B诗如何
如何=概括+分析
文言文阅读
【考点分析】
①重点文言知识的考查:实词、虚词、句式、通假、古今异义;
②基础文化常识的识记与理解,注重与文章内容的勾连:
③文言阅读能力的考查以及文本细节信息的捕捉;
④文言翻译的基本素养。
【常考点1】文言文断句题
如何训练文言断句?