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一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续开展,创立节约型社会具有重要意义。城市生木制品、纸等。
"生活垃圾"又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
"有害垃圾"包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
【评分规则】对各小组所做的垃圾分类法进展评议,酌情评出4、3、2、1分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之一样或最接近的评为4分,其余视情况而定,评分可以一样。
实况举例:甲组:分四类:可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。
乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。
丙组:分五类:废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。
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丁组:分两类:可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为2分。
【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理,所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流,假设有出色的可以酌情加1-2分。
(3)稳固升华:讨论垃圾分类的好处
请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢"(便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢"废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患"如对废电池进展特殊处理"如对废电池回收再利用"
【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈,举手发言,一次加一分。假设小朋友说不出的,可以结合课件介绍。
*区域垃圾分类处理的宣传与实施案
最后请小朋友以*区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施案完毕本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀案。
提示:以*个区域为地点,(例如:家庭、校园、小区等等)你将如对人们进展垃圾分类的环保宣传"你将设置几种垃圾桶"即设计垃圾分类的案。你将如解释这些垃圾桶的用途"分类收集后的垃圾,将如处理等等。
【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计案,四个小组都汇报完毕后,请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进展投票,评选优秀案。统计票数,按票数排名评分,票数最高的评4分,依此类推,票数最少的组评1分。
(三)活动小结
本次活动,小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的,学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。
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统计各小组的总分,最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖,比分在中间的两组视情况而定,分别评为最有创意奖和最得意奖。
六、活动延续
,记得分类投放,争作"环保小卫士"。
、分类的资料。
,分类并称重。
,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。
七、考前须知
、规则等等。
,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的答复,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。
,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料
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"可回收垃圾"又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸等。
"生活垃圾"又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
"有害垃圾"包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
:(垃圾回收再利用的好处)
酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!
易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。
、锌、二氧化锰、氯化铵等,假设能很好处理,可从中获得多有用物质。
(一)电池的危害
大局部电池中都含有汞,当它们废弃在地球外表时,多层金属会氧化锈蚀。汞便会慢慢地从电池中溢出来,进入土壤或下渗到地下水中,再通过农作物或饮水进人人体,损伤人的肾脏。此处,汞还可以转化为无机汞,无机汞在微生物作用下转变成
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