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义工活动总结
义工活动总结1
一、活动目标
依据上次探访老人的状况，工作员感到组员在于老人接触技巧方面仍须要有所提升，所以这次培训的主要目的，就是在于让组员更好的相识老









义工活动总结
义工活动总结1
一、活动目标
依据上次探访老人的状况，工作员感到组员在于老人接触技巧方面仍须要有所提升，所以这次培训的主要目的，就是在于让组员更好的相识老人、了解老人、学习与老人相处的技巧。
二、活动内容
“耳聋眼花”的嬉戏，让组员亲身模拟老年人，感受老年人的生理特点。组员们分别扮演老人和义工，“老人”戴上特殊的眼罩，分别模拟老人常出现的眼疾――青光眼、白内障、红绿色盲等，在义工的扶助下，完成一些任务。另外一个环节是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演义工。义工用正常的语速和音高和老人说一段话，说过之后老人复述。通过这个嬉戏，让组员感受到老人由于生理机能退化而遇到的一些视觉、听觉方面的障碍。组员在亲身感受了老人的生理特点之后，更能够理解老人的心理特点，从而产生了解老人感受的同理心。
之后，工作员设置了一系列的场景，让组员依据场景中的状况来探讨所须要留意的地方。如“老人将剪刀等危急物品放在床头”、“老人的食物已经过期”、“老人的房屋须要修缮”……组员探讨了在各种场景中义工可以做的事情以及须要留意的事情，组员特殊意识到，要充分敬重老人的意愿，敬重他们的生活习惯。










三、活动过程
扮演过老人后，组员都共享了自己的阅历。他们表示在当时的视觉、听觉状况下，的确很难完成指定的任务。老人须要义工帮助他完成任务，但是这并不意味着义工替他完成。组员探讨了“助人自助”的两层含义，一是帮助他人同时也是帮助自己；另外一层意思是帮助他人，让他能够生发出自己帮助自己的实力――举例来说，我们要帮助一个人学会走路，而不是做他的拐杖。组员都觉得这个理念很有道理，只有这样，受服务对象才不是依靠你，而是受到了你的帮助。
在场景探讨中组员们各抒己见，有些想法特别特殊，也相当合理。另外，他们特殊意识到，无论在服务老人的时候遇到什么状况，最主要的是敬重老人的意愿，要敬重老人的生活习惯和行为方式。
四、活动效果
组员在活动中亲身扮演了老人，体验了老人的生理特征，对老人的心理特点也起先有所理解。场景探讨中组员探讨到很多与老人相处须要留意的技巧，帮助组员今后更好的服务老人。
义工活动总结2
时间匆忙，转瞬间我在这里一年的时间已经过去了。回想我来到泾川，来到泾川县国