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尊重他人.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
关于尊重他人
第一张,共三十三张,创建于2022年,星期二
大家更多的注意力却都被老人身边的 主持人董卿吸引了,因为在这短短的3分钟里,董卿一共跪地3次。
第二张,共三十三张,创建于2022年,星期二
第一次,是董卿在像遍全身所有的口袋,却一个铜子儿也找不到。这期间,乞丐的手一直伸着,在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞,不知所措地伸出双手,和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟,别怪我,”作家尴尬地说,“我身上没带钱。”
老乞丐抬起头,布满血丝的眼睛里透出的是感激:“你管我叫兄弟,”老人脸上是满足的笑容,“这是最高贵的礼物。”
屠格涅夫给乞丐的礼物
第十三张,共三十三张,创建于2022年,星期二
受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫折感
尊重给个体带来的影响
(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;

第十四张,共三十三张,创建于2022年,星期二
情境讨论——拾荒者可以进图书馆吗?
你如何看待杭州图书馆接待拾荒者?
第十五张,共三十三张,创建于2022年,星期二
我无权拒绝他们入内读书,
但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青
第十六张,共三十三张,创建于2022年,星期二
这是社会文明进步的体现,体现的是对人的尊重。
知识面前人人平等;弱势群体的权利需要尊重;关注弱势群体是社会进步的表现。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
第十七张,共三十三张,创建于2022年,星期二
(2) 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度
尊重给社会带来的影响
第十八张,共三十三张,创建于2022年,星期二
解疑合探
1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
2、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
3、尊重是社会生活和谐融洽
3、为什么要尊重他人?
第十九张,共三十三张,创建于2022年,星期二
尊重从我做起
二、
情境一
当小东准备去参观美术馆时,同学拿着数试卷请教问题学。
情境二
当小光看足球比赛时,越好的同学来家里商量演讲稿的事。
情境三
小明对舅舅讲的电影并不感兴趣。
如果遇到类似的情境,你会怎么做?
第二十张,共三十三张,创建于2022年,星期二
尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
、重视他人
第二十一张,共三十三张,创建于2022年,星期二
探究与分享
放学路上,有同学问:“什么样的人值得尊重?”同行的几个同学纷纷发表看法。
为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
我尊重那些自立自强的人。
无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。
我特别尊重言而有信的人。
第二十二张,共三十三张,创建于2022年,星期二
思考:
你赞同他们的看法吗?
说说你的理由。
第二十三张,共三十三张,创建于2022年,星期二
原因:我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。做法:平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

第二十四张,共三十三张,创建于2022年,星期二
世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
故事1:萧伯纳与小姑娘
第二十五张,共三十三张,创建于2022年,星期二
曾国藩某次去一座寺庙参观,走进庙里,方丈上下一打量,见他仪态一般,便招呼一声:“坐。”又叫一声:“茶。” 寒暄几句,知他是京城来的客人,赶忙站起来,面带笑容,招呼说:“请坐。”又吩咐道:“泡茶。” 经过细谈,当得知来者是有名的曾国藩时,立即恭恭敬敬地站起来,连声招呼:“请上坐。”又大声吆喝:“泡好茶。”
方丈把握这难得的机会,捧出文房四宝,请他题字留念,曾国藩提笔就写:坐,

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  • 上传人卓小妹
  • 文件大小6.76 MB
  • 时间2022-07-07