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党性锻炼自我评价
党性锻炼自我评价一
我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，够强,理论学习不够。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。搞教育工作，，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、，目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段，各方面还需要向前辈们学习,，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，，对工作是充满热情，但由于自己思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。
3、，往往与身边的事物交流不多,从而使自己缺乏对周遍事物的热心，使自己的心胸还不够宽广、，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志解决实际问题。
二、原因分析
第一、对政治理论的学时虽然在学理论,但思想上未引起高度的重视,只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。
第二,对自己的进取心还不够，特别是在创新能力与开拓进去方面还不积极。往往不争先，也不落后，做中庸之士。入党时那种敢为人先的精神,而今已消磨了许多,有时还会觉得缺乏信心与勇气，做事容易受客观事物的影响.
第三，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与学生和老师多做交流。
三、整改措施
第一,加强政治理论学习，，改进学习的方法，将理论与实际相结合，，用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，时刻更新自己的头脑,正确树立自己的世界观、人生观、价值观。
第二,加强创新意识,，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
第三，加强与群众联系，提高工作的效率。在平时的工作中要主动地关心学生，与其他老师多做交流，多关爱学生，热心地帮助周围的同志。用自己的温情感动人,用自己的热情感染人,用自己的真情带动人，充分发挥党员