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信息技术导论心得体会
对于刚刚迈进大学校园的我来说，一切都是那么的陌生,尤
其是对大学的课程，更是一无所知。我学的是测控专业,，连最基本的一些信息技术知识都不知道，所以很是烦恼。而通过上信息导论课,让我在上专业课之前多用户多任务的分时操作系统。系统本身采用C语
言编写。Linux:是运行在PC机上的免费具有UNIX特性的操作系统.
有了这些知识的积攒，使我对计算机有了更多的认识，对它的结构、
组成,明白了许多.
老师向我们介绍了有关电气信息专业未来的培养方案和大二以
后要学的知识。我觉得对我们新生来说是非常重要的，让我们对将来有了一定的了解，、培养目标1。信息工程专业
以计算机科学理论为基础，系统地掌握嵌入式系统的基本理论、基
本知识和基本技能与方法，并应用于科学研究、、智、体、美全面发展，掌握软、硬件相结合的基本知识和基本技能，具备熟练的专业技术应用能力、具有良好的团队精神和协作沟通能力的工程型、应用型人才。
学生毕业后可在IT行业(信息技术产业)、研究院所、高等院校等部
门从事嵌入式系统研究、设计、开发、测试、维护、销售、教学、培
训等工作。
培养多层次的实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人
才.
学生不仅要掌握软件工程领域基础理论和专业知识，而且具有
较强的工程实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具,能够从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、技术创新能力,能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，其基本能力应达到程序员、高级程序员、软件工程师以及项目质量管理人员的水平。
计算机科学与技术专业
培养具有扎实的计算机科学与技术专业的理论基础和良好的专
业素质，得到工程师的基本训练，知识面较宽，有一定外语应用水平，具有较强工程实践能力的应用型计算机专业高级人才。
毕业生可以继续攻读计算机科学与技术学科及相关学科的硕士学位,从事计算机科学研究，也可以从事计算机工程技术的系统工程等技术应用的多层次、复合型、实用型人才。
二、课程体系
：数理逻辑、图论、数据结构与算法、数字
逻辑电路、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原
理、数字信号处理、嵌入式系统基础、嵌入式软件设计..
2。计算机科学与技术：数理逻辑、图论、数据结构与算法、数字逻
辑电路、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原
理、计算机体系结构.
3。软件工程:数理逻辑、图论、数据结构与算法、数据库原理、计算
机组成原理、操作系统、面向对象分析与UML、软件过程管理CMM、软件工程概论、软件测试技术、软件项目管理。
我还了解了像数据结构与算法、数据库、C语言程序设计、汇编语言、面向对象程序设计（C++)、电