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后备人才培养方案
总则
一、目的
成立和完善企业人才培养体制,经过拟定有效的重点岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、任职指导、任职培训等人才培养与开发计划,合理地挖天到兼职部门工作,另半天回原部门工作的方式。
七、人员管理
1、人事关系:兼职人员人事关系仍旧隶属于派出部门。
2、审批程序:各部门提案--人力资源部审核——总经理审批。
3、接收兼职人员的部门应该为兼职人员提供优异的工作环境和条件,
并且有责任安排兼职人员的工作。
人才调配
一、目的
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加强各部门人才内部合理流动,优化配置企业人力资源。
二、原则
1、切合企业人力资源整体发展战略;
2、在不损害调出部门利益的前提下,切合调入部门人才需求;
3、切合员工个人能力和潜力的发挥;
4、优先考虑新成立企业(部门)和新项目的人力资源需求。
三、合用对象
因岗位性质和业务需要,必须向内部引进或难以经过其他途径获取
的一些特殊岗位或急需人才。
四、调配申请
由需求部门向人力资源部提出人才申请,经过审核确认后,对内发出
招聘启事或直接从有关部门进行调配。
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人才培养模式
“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的
培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方
式,实施人才教育的过程的总和。
它详细能够包括四层涵义:
1)培养目标和规格;
2)为实现一定的培养目标和规格的整个教育过程;
3)为实现这一过程的一整套管理和评估制度;
4)与之相匹配的科学的教学方式、方法和手段。
如果以简化的公式表示,即:目标+过程与方式(教学内容和课程+管理和
评估制度+教学方式和方法)
1、总则
第一条目的
成立和完善企业人才培养体制,经过拟定有效的人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养企业战略后备人才队伍,成立我们企业的人才梯队,为企业的可持续发展提供智力资本支持。
第二条原则
坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“转动出入”的方式进行循环培养。
第三条人才培养目标
企业人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即企业培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。
第四条人才培养组织体系
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企业成立“统分联合”的人才培养体系,职能部和各项目组作为人才培养
的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的详细实施,人力资源部
作为企业人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的
拟定、培养对象确实定和培养计划的统筹安排。
第五条主要内容
本管理办法由以下几个方面组成:战略人才培养体系的组成、战略人才的
甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与荣膺。
2、战略人才培养体系的组成
企业战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。由这四个部分共同组成企业战略人才库。
第六条“雏鹰计划”
该计划旨在经过对有上进心、乐于学习、积极进步的新入职大学生的培养,使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。
第七条“飞鹰计划”
该计划旨在经过对企业现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养,使其逐步成长为各职能部门的负责人。
第八条“精鹰”计划
该计划旨在经过对企业有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养,使其逐步成长为企业能够独当一面的人才,为企业副总、总监一级的岗位储备人才。
第九条“雄鹰计划”
该计划旨在对经过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养,使其逐步成长为全面的人才,为企业此后的战略扩充作好准备。
经过上述四个计划,逐步将培养对象培养成为重点岗位继任者和企
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