语文八年级古诗词理解与赏析之课外古诗词五首.docx

语文八年级古诗词理解与赏析之课外古诗词五首
课外古诗词五首学问点1：长歌行
，这首诗有什么特点告知人们什么道理

这首诗借物言理，首先以园中的葵出诗人孤独抑郁 的心情。
　　课外古诗词五首学问点3：早寒江上有怀
　唐　_代闻名的山水田园诗人 孟浩然__。

　怀乡思归 抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到　自己无法偕同的怅惘 ，最终写欲归不得的郁积。

。

秋风乍起，树叶纷纷飘舞，大雁南飞，北风咆哮，江上涌起层层巨浪，令人倍增寒意。

， 平海夕漫漫。











这两句寓情于景，把思归的哀愁和前路茫茫的愁绪寄寓在迷茫的黄昏江景之中。



诗歌表达了诗人思归的哀情和前路茫茫的愁绪。

6.《论语微子》里有孔子命子路向长沮、桀溺问津，却为两人讥讽事。这里作者借迷津欲有问， 平海夕漫漫 慨叹自己彷徨失意，犹如迷津的意思。

， 北风江上寒一句写景的妙处。

作者捕获了最具代表性的秋季景象：树叶渐落，北雁南飞写秋意，又以北风咆哮来渲染秋天的寒冷，点出了题目中的早寒。作者寓情于景，借深秋景象，渲染了悲凉的气氛。
　　课外古诗词五首学问点4：望洞庭湖赠张丞相
　唐　代闻名的诗人孟浩然 。

洞庭湖的壮丽景象，后四句写 渴望出仕和盼望得到对方援引 的心情。











，波撼岳阳城所呈现的画面。

水汽蒸腾覆盖整个云梦大泽，洞庭湖水波涛汹涌彷彿就要撼动岳阳城一般。

，乾坤日夜浮形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的气蒸云梦泽，波撼岳阳城 与杜诗有异曲同工之妙。

，波撼岳阳城一句中的蒸和撼两个动词用得好，好在哪里

蒸是充满之意，写出了水气蒸腾覆盖云梦泽的朦胧景象，突出了洞庭湖的壮阔;

撼是摇动之意，运用夸大，写出了波涛翻滚汹涌的气场，突出了洞庭湖的