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六一儿童节服装促销方案
为了确保事情或工作平安顺当进行，预先制定方案是必不行少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我细心整理的六一儿童节服装促销方16 页







活动目标
1．学习用绘画表现自己设想角色的不同动作。
2．初步尝试在音乐伴奏下表演自己设计的动作。
活动过程
1．启发幼儿自己做做想想：
我演的角色可以做哪些动作?怎么画出来?提出自己遇到的困难，通过探讨或观看相关资料(图片、动画片)解决问题。
2．让幼儿画出自己设计的动作。引导幼儿合理安排画面，让别人能看懂。
3．展示作品．让幼儿听音乐表演自己设计的动作，引导幼儿想想有什么不合适的地方须要调整。
4．观看幼儿的表演．老师和幼儿共同探讨好玩的及须要改进的地方。
活动六：千手观音――太阳花
活动目标
1．初步熟识音乐的旋律及节奏。
2．在老师的启发下，探究各自“出手”的时间，尝试不须要老师引领，自主完成动作。
3．情愿主动地想方法解决问题．并能接纳他人合理的看法。
活动打算
已学会千手观音的手型。
活动过程










1．引导幼儿倾听“千手观音”的音乐。观看碟片，感知动作，并通过问题“假如你们来做这些动作会有什么困难”进行预料。
2．第一次尝试做动作，通过一看镜子。发觉过程中的问题与困难．并说说解决困难的方法。
3．运用幼儿说“出手”的方法进行动作练习。
4．让幼儿听音乐做动作。重点解决太阳花的组合动作与音乐协作的困难。
指导语：“如何能在这段音乐结束前把动作做完呢?”
5．听音乐完整地进行表演。
活动七：我们来听音乐
活动目标
1．学习倾听音乐。感受乐曲的节奏。
2．能按音乐的节奏走步和做动作。
活动过程
1．在排练中．引导幼儿相互观看．发觉不合节奏的问题。
2．幼儿坐在位子上．听音乐拍出节奏。
3．幼儿仍坐着，听音乐用两手在腿上做走步的动作。
4．老师哼唱音乐，帮助幼儿驾驭在每个乐句的最终一拍上摆造型。
5．老师哼唱音乐。帮助幼儿完成合乐走步和造型。
6．幼儿听音乐走步和做动作。
幼儿园六一主题活动――华蜜的家（大班）










活动目标：
1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。
2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。
3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有爱好地自编节奏及表现歌曲的趣味性。
活动打算：
大、小鼓各一，录音磁带，眼镜
活动过程设计：
一、复习《大鼓小鼓》：
今日来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！
1、全体幼儿唱。
要求大鼓声嘹亮洪亮，能和小鼓的区分。（即要求歌声中的轻响限制）节奏先给x x xx x
2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？
1) 幼儿编节奏，老师巡回视察指导。
2) 请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。
对幼儿的表现赐予确定和激励。
二、复习歌表演《爸爸的眼镜》：
1、刚才我好象望见我的爸爸也来了――爸爸你在哪里呀？（幼儿全神气地出列站好） 让我找个最神气的爸爸，（找到一个给戴上眼镜）这个最象，宝宝和