幼儿园垃圾分类计划.doc

幼儿园垃圾分类计划篇一:新城幼儿园垃圾分类工作实施方案新城幼儿园垃圾分类工作实施方案为了保持校园的清洁卫生,培养教师和小朋友的环保意识, 提高大家的环保技能, 让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化; 有利于减少管理成本, 实现垃圾减少量; 有利于综合利用, 实现垃圾的无害化等好处, 建设可持续发展的节约型社会, 根据本园的实际情况, 特制定垃圾分类工作实施方案, 希望全园师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。一、垃圾分类和管理的原则: 人人有责, 源头做起, 加强管理, 渠道畅通, 重在实效, 有奖有罚,持之以恒。二、宣传动员 1、成立垃圾分类工作领导小组组长: 罗丽翠成员:钟杨娇杨容爱吴运娇邹春女何三妹 2 、召开全体工作人员会议, 进行动员宣传, 充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义, 明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化, 无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理, 可以美化校园, 改善环境质量,是一件利国利民的事情。 3 、加大宣传力度。要把分类的具体方法标示在显眼处,要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关。 4 、充分利用校园网、家长园地、宣传版面、国旗下讲话、教学活动、横幅等形式大力宣传,使大家牢记垃圾分类原则,懂得垃圾分类知识, 在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。还可以在校园中开展垃圾分类回收利用的活动, 不但可以使资源循环再利用, 节省资源, 还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识, 提高全民环保意识, 全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个和谐,美丽,节约型的社会。三、垃圾的分类和处理办法(一) 校园垃圾分类随着人们生活质量的不断提高, 校园垃圾成分越趋复杂, 合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要, 它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗, 可防止再次污染的发生。根据国家标准, 校园垃圾可以分为可回收物, 不可回收物, 有毒有害垃圾三大类。 1 .可回收物可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括: (1) 纸类。未严重玷污的文字用纸,包装用纸和其他纸制品等,如报纸,各种包装纸,办公用纸,广告纸片,纸盒等。(2) 塑料。废容器塑料,包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。(3) 金属。各种类别的废金属物品, 如易拉罐, 铁皮罐头盒, 铅皮牙膏皮,废电池等。(4) 玻璃。有色和无色废玻璃制品。(5) 织物。旧纺织衣物和纺织制品。 2. 不可回收物不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾, 如果皮,菜叶,剩菜剩饭,花草,树枝,树叶等。 3. 有毒有害垃圾有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物, 也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物, 如废电池, 废荧光灯管, 水银温度计, 打印机墨盒等。篇二: 广州市白云区钟落潭幼儿园创建垃圾分类示范基地评估资料目录广州市白云区钟落潭幼儿园白云区学校创建垃圾分类示范基地评估资料目录日期: 2013 年 11月1日指标 A1-1 以建设生态文明为指导, 结合建设“资源节约型、环境友好型”社会,坚持 A1 思想认识 A组织领导 A2 领导重视绿色发展、循环发展、低碳发展的要求, 开展校园、社区垃圾分类活动; A1-2 积极参与创建国家文明城市、国家卫生城市、建设生态城市等有关要求开展校园垃圾分类活动。 A2-1 成立环境教育、节约资源、垃圾分类领导小组, 校长任组长, 有明确的主管部门, 定期召开会议研究垃圾分类工作;评估标准资料名称 1 、学习贯彻“节能减排”和建设“两型”社会、市教育局垃圾分类通知文件; 2 、园长任期目标责任方案、管理架构示意图、园务委员名单、行政领导分工、家长委员会名单、教职工花名册、事业单位机构编制统计表、干部职工名册、垃圾分类小明星名单、班级卫生检查情况记录表; 3、幼儿园教育教学、工作计划、总结、垃圾分类自评报告;4、“我爱羊城美”环保行动工作总结及计划。 1、幼儿园垃圾分类领导小组各类型会议记录表; 说明 2012-XZ-6 2012-XZ-14 2012-XZ-24 盒号 12012-XZ-152012-XZ-1 2012-XZ-2 2012-XZ-5A2-2 学校各部门把垃圾分类纳入工作 1 、幼儿园各年级组总结、计划; 2 、幼儿园各年级总结、计划。计划,并形成制度; A2-3 保障垃圾分类工作经费。 1、节约资源和垃圾分类经费证明。 122012-XZ-3 2012-XZ-4 见第 1 盒 2012-XZ-1 指标 A组织领导评估标准资料名称说明盒号 A3 培训工作 A3-1 领导、教师参加环保、垃圾分类培训、学习活动; A3-2 请专家到学校对校领