高中生物选修1专题3、5知识点总结.doc

专题三植物的组织培养技术
课题一菊花的组织培养
出题人：冯铁焕审核：高三生物备课组时间:2015,
细胞分化：在生物个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。 离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间以细胞胚。
其中材料的选择与培养基的组成是诱导花粉能否成功及诱导成功率的高低主要的影响因素 •亲本的生理状况：花粉早期是的花药比后期的更容易产生花粉植株，选择月季的初花期。
•合适的花粉发育时期：一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功 率最高。
•花蕾：选择完全未开放的花蕾
•亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响
•材料的选取：选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉 发育时期的最常用的方法是醋酸洋红法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青- 铭矶法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。
•接种和培养：灭菌后的花蕾，要在无菌条件下除去萼片和花瓣，并立即将花药接种到培养基上。 在剥离花药时，要尽量不损伤花药（否则接种后容易从受伤部位长生愈伤组织），同时还要彻底去 除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成，通常每瓶接种花药7~10个，培 养温度控制在25°C左右，〜30天培养后，会发 现花药开裂，长出愈伤组织或形成胚状体。将愈伤组织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化 出再生植株。
植物组织培养技术与花药培养技术的相同之处是：培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本 相同。两者的不同之处在于：花药培养的选材非常重要，需事先摸索时期适宜的花蕾；花药裂开后 释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基；花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都 使花药培养的难度大为增加。
专题五DNA和蛋白质技术
课题一 DNA的粗提取与鉴定
DN鬲解度
0. 14
NaCl浓度(mol/L)C
出题人：冯铁焕审核：高三生物备课组时间:2015,
提取DNA的溶解性原理：
DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精。
DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度有何特点？要使DNA溶解，需要使用什么浓 度？要使DNA析出，又需要使用什么浓度？
在0. 14mol/L时溶解度最小；较高浓度可使DNA溶解；0. 14mol/L可使DNA析出。
在溶解细胞中的DNA时，人们通常选用2mol/LNaCl溶液；将DNA分子析出的方法是向溶有DNA 的NaCl溶液中缓慢注入蒸馅水，以稀释NaCl溶液。酒精是一种常用有机溶剂，但DNA却不能溶于 酒精（特别是95%冷却酒精），但细胞中蛋白质可溶于酒精。
从理论上分析，预冷的乙醇溶液具有以下优点。一是抑制核酸水解酶活性，防止DNA降解；二是降 低分子运动，易于形成沉淀析出；三是低温有利于增加DNA分子柔韧性，减少断裂。
采用DNA不溶于酒精的原理，可以达到什么目的？
将DNA和蛋白质进一步分离。
提取DNA还可以利用DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性原理。利用该原理时，应选用怎样的酶和 怎样的温度值？
蛋白酶，因为酶具有专一性，蛋白酶只水解蛋白质而不会对DNA产生影响。温度值为