教师好媳妇事迹材料.doc

老师好媳妇事迹材料
老师好媳妇事迹材料
【篇一：一一好媳妇”先进事迹材料】
孝亲敬老无私奉献
――apos;好媳妇”先进事迹材料
孝亲敬老 无私奉献
从事教育工作，爱岗敬业，甘当 人类灵魂的工程师”。屡次被评为
模范老的接送、生活照料管理的工作，根本上全由她一个 人承当。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重孩 子的学习成绩，更注重培养儿子独 立生活、学习的才能。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时，还要养成 团结同学、礼貌待人的好品性，她经常主动与学校老师联络，询问 理解孩子的学习情况，积极配合老师正确引导孩子的学习方向。儿 子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生，孩子的每 一点进步，都凝聚着母亲的心血和汗水。

人常说： ‘婆媳关系最难处 apos; 是啊，做人难，做好人难，做好媳妇更难。
“好媳妇 ”说起来轻松， 可是做起来，做好那是相当的难，是要付出很多、很多 甚至委屈。
做儿子的总是有些粗心，自己的母亲有个头疼脑热往往视而不见， 甚至司空见惯。但她就能看在眼里，记在心里，时时提醒要加衣服 要吃药，有时还亲自领着去看病吊针。一年四季婆婆穿的衣服鞋袜 都有她置办。家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购置回来，从不让 别人操心。
她是学生心中的好老师。和学生关系融洽，对同学一视同仁。有时 她也会说某某同学成绩差，但这些同学也是她经常照顾的对象。她 利用闲暇给他们辅导功课，询问他们的饮食起居，和他们的家长交 流管理教育孩子的方法。特别是那些寄宿生，吃穿用度观察特别仔 细，有时就把自己孩子的衣服鞋袜给他们穿，自己孩子的好吃给他 们吃。这些同学和她的 关系也格外亲密。

在实际工作中，她始终理论着 “学高为师，身正为范 ”的信条， “务实、 创新 ”、“严谨、扎实 ”地开展教学工作，她的数学课堂，生动、形象、 平等、和谐、活泼而有序。常常是欢声笑语不断，教学效果极佳。
她精心设计每一节课，认真总结教学心得。她既注重知识的传授， 又注意才能的培养，做到既教书又育人。由于她不懈的努力，她的 工作得到学校领导同事的赞许，家长的好评，社会的认可。她所带 班级的成绩一直居各班前列，她也被学校评为优秀老师。她走到哪 里就把爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的精神带到哪里。凡和她共 过事的领导、同事一提起她就会伸出大拇指佩服地说： “勤奋敬业， 踏实能干，工作上巾帼从不让须眉 ”。

人到中年，事业和家庭的担子是最重的时期，每一个人都渴望有一 个幸福美满的家庭，但令人欣慰的是，她和丈夫彼此互相关爱、相 互理解、互相支持，生活得幸福和谐。正所谓 “时刻保持平常心，知 足常乐一身轻 ”。老师工资本就不高，平时生活中，她不慕新潮，不 摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。在她的辛勤 努力下，家里的一切都安排的井井有条，日子也过得有滋有味。
都说幸福的家庭是相似的，他们的幸福家庭是一家人共同缔造的， 有待人宽厚的丈夫，有善解人意，吃苦耐劳的妻子，还有乖巧孝顺 的儿子。和谐家庭的创造说起来也很简单：那 就是互相理解、互相关爱、互相尊重。
【篇三：好媳妇先进材料《大爱无声的美德》】
大爱无声的美德
--- 孙扎齐乡中心校好媳妇英华老师先进事迹材料 英华，锡伯族，是
孙扎齐乡中心校一名普通的人民老师，她热爱自己的工作，无私奉 献，任劳任怨，曾屡次被评为三八红旗手，作为家庭中的一员，她 没有感天动地的事迹，也没有感人肺腑的表白，她只是埋头做着她 认为自己该做的事，把 “孝”字深深地刻写在自己的字典里，书写者 “孝”的朴实与无花。是妇女中孝敬公婆的典型代表，同时也是中心 校妇女中的典范人物。

“不是女儿胜似女儿 ”，这是英华老师婆婆对外人常说的话。英华老 师的公婆没有女儿在家中，英华老师总是视公婆为父母，吃的、用 的少不了他们份；冷了、热了心里总是关切着。公公婆婆忙于农活 而且年岁逐增，英华老师虽然自己也要上班、带孩子，但还是主动 承当起大局部的家务，样样都能干。老人年纪大了很多观念一下子 难改变，作为媳妇的英华老师从不顶撞或爱理不理，每次婆婆唠叨 的话都能听进去，并帮她分析^p 。她时刻记住：家和万事兴。同时邻 里邻外也与他们和睦相处。十多年了，夸媳妇的话公婆没少说。作 为媳妇的英华老师，心存感谢并继续按照好媳妇的标准要求着自己！ 作为好儿媳，没有感人肺腑的表白，没有泣天动地的事迹，不需要 豪言壮语，英华老师以一个东方女性的心态，埋头做着她认为该做 的事，把 “孝”字深深地刻写在自己的字典里，抒写着 “孝 ”的朴实与 无华。

英华老师的公公前年去