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学校假期工作总结
学校假期工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发觉问的价值观；增加教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。每位老师在假期针对自己读了一本专业书籍，并完成了读书笔记。
总而言之，我校师生在寒假通过主动开展各项活动，从各方面让自己得到熬炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、呈现了风采，增加了团队活动意识,学校也将在今后的假期中接着开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对20xx年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手，我们将接着努力，不断创新，再创佳绩。










　　学校假期工作总结 篇2
暖阳高照，春回大地！告辞暖和的寒假，我们又迎来了生气勃勃的新学期。XX年寒假，我校以区教化局寒假工作要求为指导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教化优势，围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开展了“ 过文明新年，树时代新风”寒假主题教化实践活动，切实使学生度过了一个“平安、健康、开心、有益”的寒假。
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开行政会、老师会、学生会，仔细学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的相识。学校组建了以校长为组长，社区主任为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组；详细领导开展活动。寒假工作领导小组依据上级精神，在总结以往阅历的基础上，统筹规划、细心组织、系统支配各具特色的教化实践活动，确保了寒假活动的顺当开展。
二、围绕主题，主动开展活动
XX年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教化活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、以和谐为牵引，组织开展关爱伴我行活动
为贯彻教化部关于“主动组织中小学生观看优秀影片，充分发挥优秀影视作品育人功能，全面推动中小学生素养教化”的文件精神，寒假期间，同学们观看了充溢爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。同学们主动踊跃观看并写出体会文章65篇。二年级表现最好，全班68人，有59人参与活动，其次是五甲班，一年级。










同学们主动参与共青团xx市委、xx市青少年发展基金会组织“暖和XX——欢乐和谐过新年”爱心活动，将零花钱、压岁钱汇到了xx市青少年发展基金会的帐户。在活动中提升了道德水平，培育了主子翁意识，增加了历史使命感和社会责任感。全校共捐款420元，初二班的xx把上街买花所得的101元都捐献给了基金会，六乙班xx捐款101元，五甲班xx、二年级xx和xx各捐50元、六乙班xx二年级xx各捐20元、二年级xx、xx、xx、一年级xx各捐献10元。 开展“领巾行动，爱满人间”红领巾送暖和活动。 XX年2月10日，在社区领导的带领下同学们受全校同学的托付，在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己打算的新年礼物——学习用品和养分品。在社区领导的带领下，组织各班同学将自己在假期里细心制作的各种各样的新年贺卡、亲自书写的充溢温情的对联送往社区居民家中。活动由社区、学校细心策划，同学们主动广泛参加，26件贺卡对联，在寒冷的冬日为社区小伙伴及老人送上了暖和的情意和真诚的祝愿。初一班的xx、六乙班xx、四乙班xx，他们写春联、送春联，表现突出得到社区领导的表扬。
2、以家庭为平台，组织开展感恩伴我行活动






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