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幼儿园舞蹈教学计划
幼儿园舞蹈教学安排
日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻须要制定一个








幼儿园舞蹈教学安排2
一、教学目标
1、 培育幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。
2、 能按音乐节拍做动作，培育节奏感。
3、 相识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿态。
4、 学会几种简洁的基本舞步，能在众人面前自由地、开心地表演。
二、周次和目标：
第一周：
1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿态。
2、交待舞蹈课的常规要求。
3、相识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）。
相识身体动作分解：
1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子
2－8：反复一次。
3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）
4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚
5－8：双手向左旁平伸，反复一次。
6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头
7－8：左前方－右后方（双手平伸）










8－8：反复一次
其次周：
1、复习上周的学习内容。（站立、压脚背跪坐、相识身体动作）
2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解：手放在腰后，站立。
1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢）
2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动）
3－8：左手握拳－打开，反复一次
4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最终一拍）重复一次
第三周：
1、复习上周的学习内容。（盘腿坐、手部动作）
2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。
3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头
1－8：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁（左右一次）
2－8：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举
3－8：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步
4－8：山膀位，击掌经头顶双手打开
间奏：跟随音乐点头
第四周：
1、复习上周的学习内容。（伸腿坐、小舞蹈）










2、学习踵趾步，小八字步打算。
1－8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面对2点上方
2－8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面对外，身体略前倾面对8点上方，反复一次。
第五周：
1、复习上周的学习内容。（踵趾步、小八字步）
2、学习勾绷脚。
腰部动作组合分解：
前奏：手放在腰后，压脚背跪坐
1－8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆
2－8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧
3－8：重复第一个八拍
4－8：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐
5－8：左手放在肩旁左右摇摆，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面对2点
6－8：双手交叉画圈，压脚背跪坐
7－8：双手放在身体两旁，身体左右摇摆，身风光 向1点
8－8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状