描写环境小学作文
描写环境小学作文
在我们平凡的日常里,大家肯定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头
描写环境小学作文3
矿,是地球妈妈的一大宝藏。人们开启了宝藏之门,从今就没有节制的开采,这样,矿早晚会枯竭的呀,终归矿石经过几亿年的地质改变才形成的呀。
水,是人类不行缺少的一部分。黄河是人类的母亲河,大大小小的河流都要留到那里,假如人类破坏水资源,往水里倒化学品等有害物质,我向人们是可以想象人类和黄河将来的发展。树,是爱护环境的根本,假如山上的树木都被砍伐,下大雨,无情的泥石流会冲垮人类的家园,人们从今也有了不幸的遭受。
人们,你们听到地球妈妈的呼喊了吗?地球是为了人们,努力坚持到现在,现在只有人类努力爱护环境,地球妈妈才会重新得露出笑脸。
描写环境小学作文4
环保就是环境爱护。
假如我要爱护环境,就不能乱扔垃圾,别用太多尾气。不准剩饭,不能扔桔子皮,不能奢侈水,奢侈电和纸。《怕奢侈婆婆》里就是这样的。铅笔头也不能到处扔,下次铅笔用得只剩下一点点小头的时候,我们肯定要用透亮胶粘上,我要做成一支彩虹铅笔。
我们还不能乱砍树。不能老看电视,因为看电视也奢侈电的。
描写环境小学作文5
我进行了一次调查,看看我们以前的环境和现在的环境有什么不同。。
“爱护环境,人人有责” ,我们要从我做起,爱护环境。我和爸爸每天步行上学,既不污染环境,又可以健身,真是一箭双雕!我们每天都简洁地分类垃圾,能用的我们留下,没用的分成可回收和不行回收的扔掉 。农夫伯伯把垃圾造成堆肥和沼气,环卫的叔叔阿姨们种草种树,同学们爱护花草树木。
大家一起努力,从我做起,爱护环境,生活肯定会更美妙。
描写环境小学作文6
上星期六,我们去了黑森森,望见那里的树郁郁葱葱,由于人们没有爱护环境的`意识,大部分树都掉落了。
我们又望见(狗)随地大小便,沿路上,我们又望见很多狗粪。这样一来,人们由于失去爱护环境的意识,我们的环境可能越来越糟糕了……我们可以想像一下将来的环境和状况,假如人们还不爱惜环境的话,唯恐再过几年,我们的地球可能连簇新的氧气都没有了……所以,我们要爱护我们的环境,爱护我们共同的家园。
描写环境小学作文7
谁都希望自己的家园干干净净、整整齐齐、漂美丽亮。我们生活在地球上,地球就是我们的家园,所以我们要一起爱护它。
想让地球变
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