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教师实习心得
老师实习心得(汇编10篇)
老师实习心得1
来到实习学校参加教学工作已经一月有余，这一个多月的时间我发觉这里的学生都有一最基本的职业素养的熬炼，黑板对于我的作用简直就是巨型草稿纸的作用。我在讲解PPT上的一些名词或者逻辑说明，我会用黑板给大家做一些简洁的说明勾画，最终一节课下来，黑板会被画的一塌糊涂，没有系统的结构，整体比较自由。虽然这样教学方法没有什么大问题，但是这样做可能会面临两大问题：一是中学孩子们习惯了多年以来黑板系统板书，他们要从黑板板书向PPT板书过度适应。二是缺乏对我自身板书实力的熬炼，假如不用PPT课件讲新授课，我可能会限制不好上课时间进度或者做不好板书设计等。










针对以上两大问题，依据我自己的教学反思，结合我们师大范红军老师的建议，我做了一些调整。
首先要放慢语速，大胆对教学内容进行删减，许多学生已经驾驭的学问点就可以少讲了。课上习题依旧做，争取将例题筛选的更加典型，在课下接着给学生削减作业量。与此同时，要给学生们设计导学案，可以大胆给学生整整一节课的时间让学生自己依据导学案来预习。因为我们都知道没有多少孩子能自觉做到每节课都预习，其实中学学生其实已经具备独立思索的实力了，他们完全可以自己读懂教材，当学生们做好预习工作，我在课上即使语速快或者思维跳动快，孩子们也能跟的上，并且教学反响良好。历史必修二专题二我就是采纳这种方法进行教学的，效果的确不错。
同时，在教学上依旧以PPT课件为主，黑板不再仅仅是草稿纸作用，我会相应的将各大板块的标题相应的提炼在黑板上，最终呈现出来的效果就是在课堂结束的时候，会有一副系统完整的板书展示在黑板上。虽然字迹还有待提升，不过好在清楚完整。我也须要接着努力提升熬炼。
或许在教学上我还有一些其他须要改进的地方，这须要在实际教学中不断反思不断改进。我期盼改进后的自己，教学相长，也许如此。
我想无论是学生，还是我自身，改进的都是方法，而不是学问。我会接着引导学生在历史实践中养成多读书、勤动笔和勤思索的习惯，因为我在最起先就明白，并且在实践中更加的坚决了一个道理：










教化，是培育人的习惯，学历史是个慢功，是一辈子的事情。人一生以读写为伴，以思索为师，才会有所成就。我要做的应当是去争取达到“导而弗学”的境界，这或许就是教学的真谛。
老师实习心得3
这周已经是实习的第四周了，时间过得飞速，我们的实习工作也已经步入正轨，学校的活动也越来越多，我们每天为了学校的各种活动而不停的打算，学校的社团活动也立刻要开展，全部的老师都在自己的岗位上辛苦着，我们也一样不例外。
在这周因为植树节的到来，学校开展了“播撒希望，共建绿色校内”活动，昌盛街小学迎来了吊兰、百里香、千兔耳、多肉等多种小盆栽，让它们住进了同学们的班级。师生齐参加，这些盆栽在昌盛街小学的班级里安了家。同学们轮番负责盆栽的浇灌、维护。校内绿化美化工作是校内建设和校内基础设施建设的重要组成部分，昌盛街小学开展植树节活动，加强了校内环境建设，净化了育人环境。通过校内绿化美化，为昌盛街小学校内的每一个角落添上一抹绿意，让每一位老师和同学都能在绚丽的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温顺，为昌盛街小学的师生创建了健康、欢乐的学习和工作环境。
在3月12日当天，学校组织了消防疏散演练。消防疏散演练旨在切实提高我校师生的消防平安意识，增加学生在紧急状况下自救互救的实力和处理问题的实力，提高师生的平安素养，演练中同学们在老师的组织带领下，训练有素地用湿手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口弯腰、有序、快速地向操场疏散，行进过程中，做到快、静、齐,达到了预期的演练效果。疏散演练让师生的逃命技能得到提升。我校立足实际，创新形式，疏散演练学会逃命。依据教学班级的位置，制定疏散路途，充溢调整了火灾应急疏散方案。学校通过实行此次演练，为全校师生上