教师师德师风自查报告.doc

教师师德师风自查报告.doc教师师德师风自查报告总结下来, 很少写教研论文; 只做井底之蛙, 没有走出学习, 究其原因,教学任务重, 时间少, 写作水平低, 不善于积累. 3 使用多媒体教学较少, 有现实条件的限制, 也有个人因素. 4 普通话不标准: 作为文科教师, 发音不准, 影响教学效果, 经常有学生给我纠正字的发音, 好在我还在努力. 今后的改进方向:1 、能认真学同志建设有中国特色社会主义理论, 拥护党的基本路线, 全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守法律法规, 在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 2 、热爱本职工作, 对工作尽职尽责, 能认真备课、上课, 认真批改作业, 不敷衍塞责。 3 、关爱学生。关心爱护全体学生, 尊重学生的人格, 平等、公正对待学生。对学生严格要求, 耐心教导, 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生, 保护学生合法权益, 促进学生全面、主动、健康发展。 4 、树立终身学和业务能力, 我能刻苦钻研新教材, 上网查阅资料, 不断学习新知识, 探索教育教学规律, 改进教育教学方法, 提高教育、教学和科研水平。 5 、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志, 相互学习、相互帮助, 维护其他教师在学生中的威信。关心集体, 维护学校荣誉, 共创文明校风。 6 、尊重家长。主动与学生家长联系, 认真听取意见和建议, 取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事, 不进行有偿家教。 8 、为人师表。模范遵守社会公德, 衣着整洁得体, 语言规范健康, 举止文明礼貌, 严于律已, 作风正派, 以身作则, 注重身教。篇二:教师师德师风自查报告及整改措施师德师风自查报告及整改措施在这次师德师风自查活动中,我主要从以下几个方面来剖析自己、审视自己。 1 、加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习, 就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2 、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。 3 、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求, 耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。 4 、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 5 、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往