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初中学校章程
第一章总则
第一条为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，促进学校依法治教、依法治校和规范管理，加快推进现代学校制度建设,创建高水平的现代化学校，依据〈〈中华人民共和国教育法》、〈〈中华人民共和国教师法》、〈〈国家中长期
第六章内部管理体制
第十九条学校按照教育局校级干部职数规定，设校长1人，副校长若干人，下设校长办公室、教务处、政教处、教科室、总务处等。各处室设主任1人、副主任1-4人，按照分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。
第二十条学校实行的内部管理体制为：校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、教代会议事和重大事务决策制，实行校务公开，并依据教育改革与发展的新形势，不断加强内部管理体制的改革和完善。
第二十一条校长的权力与义务：
（一）权力
重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。
人事任免决定权。校长有权按规定程序任免校内中层干部；有权决定对教职工的聘用。
财务基建审批权。学校财务在区财政局、教育局领导下，由结算中心统一管理，校长在规定权限内决定一般建设项目的列项与实施。
在区教育局指导、监督下，多方筹集资金，合法接受社会各界的教育捐赠。
（二）义务：
坚持正确办学方向，遵循〈〈宪法》和〈〈教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校教育教学工作，依法维护师生合法权益。
按照教育规律办学，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科。
接受上级主管部门的领导，坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
加强师资队伍建设和管理，加强教学研究活动，保证教育教学质量稳步提高。
加强总务后勤管理，坚持严格的财务管理制度。
米取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。
廉洁白律，以身作则，为人师表，团结协作。
第二十二条学校党支部
积极发挥贯彻执行教育方针和组织教学过程的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：
（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治和德育工作体制，充分发挥党组织在学校教育教学活动中的核心作用和战斗堡垒作用。
（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。
（三）在学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题上，充分发挥保证和监督作用。
（四）加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设。定期组织党员开展各项中心活动，带领党员拓展教育服务社会新途径，定期做好新党员培养和发展工作。
第二十三条教职工代表大会及其工会委员会
（一）教职工代表大会的职权
认真贯彻执行江苏省和区、学校制定的教代会条例、工作制度，组织教代会代表和工会委员会落实教代会和工会组织的职权和职责。
听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。
定期听取学校事业发展规划、文化建设、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。
定期听取校长室工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议。校长室对教代会的建议应积极采纳或作出相关说明。
讨论通过校长室提出的与教职工利益直接相关的福利、校内绩效考核分配、职称评定、职务晋升和优秀教师评定等方案；有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。
按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；组织实施中层干部竞聘上岗，人选获得全体教职工民主推荐过半数以上者，方具有当选资格，并由教代会牵头、多方代表组成的竞聘领导小组作出最终决定。通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校各项规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。
（二）工会委员会工作职责
做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选。
教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，组织各工作小组的活动，主持召开教职工工作小组负责人联席会议。
组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建议和申诉。
接受和处理教师、学生的申诉，依法维护教师、学生的合法权益。及时将教师和学生的申诉向校长室和有关职能部门反映，会同有关部门和人员作出处理。对应该校内解决的问题，做好协调沟通工作，解决到位，绝不越级要求上级处理；于法理有据校内无能力处理的问题，帮助申诉者向上反映并最终实现维权目的。
就学校民主管理工作向学校党支部汇报，与学校行政沟通；
完成教代会委托的其他任务。
第二十四条副校长职责与权限：
（一）主动、积极协助校长工作，当好参谋。
（二）按照学校工作分工，积极、主动、创造性地完成分管工作。
第二十五条学校职