XX学校关爱留守儿童活动方案.docx

XX学校关爱留守少儿活动方案
一、活动要旨：
最近几年来，随着我国工业化、城镇化进度的加快，因父亲母亲两方出门务工而形
成的特别少年少儿集体——“留守少儿”问题日趋突显，我校依据本校实质状况，
充散发挥学校的优势，动员全体教员工，一同XX学校关爱留守少儿活动方案
一、活动要旨：
最近几年来，随着我国工业化、城镇化进度的加快，因父亲母亲两方出门务工而形
成的特别少年少儿集体——“留守少儿”问题日趋突显，我校依据本校实质状况，
充散发挥学校的优势，动员全体教员工，一同来关注弱势集体，为急迫需要关
爱的特别少年少儿集体——“留守少儿”供给服务和帮助，激励更多留守少儿自强
不停，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其余
小伙随相同，在同一片下，享受生活的幸福与快乐
二、指导思想：
以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，成立“以人为本”的教育理念，创立全社会关爱乡村留守少儿的优异气氛，为建设社会主义新乡村培育更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、工作目标：
经过对留守少儿问题的检查、解析与研究，找到影响留守少儿健康成长的
原由，有针对性地提出卓有收效的举措和方法，狠抓落实，为“留守少儿”创立健康、快乐、相同、友好的成长环境，同时，要增强领导，形成协力，鼎力宣
传，成立目标责任制和完美的工作考评制度，不停提高广大未成年人的综合素质。
四、主要举措：
(一)健全体系，发挥学校主阵地的作用：
拟订详尽工作计划，推行“留守少儿”教育工作方案，总结经验，成立典型，推进“留守少儿”教育管理工作制度化、规化和经常化。
使学校真实成为学生学知识、学文化、不停提高思想觉醒的主阵地、主渠
道。
1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守少儿领导小组，增强对留守少儿的一致领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。
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2、真情关爱，“三个优先”。
(1)学习上优先指导。学校要从学习方面对留守少儿逐个进行分类、分组，
落实到每一位任课教师。由任课教师详尽解析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、容和阶段性收效。每个留守少儿由老师牵头确定一名学习帮手，教师要对结对帮扶收效进行如期检查，成立进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校正留守少儿要多看一眼，多问一声，多帮一把，
使学生高兴、家长放心。食堂要注意营养搭配平衡，有利身体发育。留守少儿生病时，要实时诊治，尽心照顾。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。学校要高度重视并仔细组织留守少儿参加集体活动，或依据特色独自展开一些活动，既使其欢喜身心，又培育独立生活能力。
3、推行教员工结对帮扶留守少儿制度。本留守学生中确定要点帮扶对象并装备帮扶教师和其余教员工。
配对帮扶教师和其余教员工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动向，指引他们健康成长。成立教员工关爱留守少儿成长日志，培育更多的优异教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守少儿，教师要时时与留守少儿相互交流、交流，掌握留守少儿的思想、生活状况；非寄宿的少儿，教师要如期走访与暂时监护人交流，实时反应少儿的状况，帮助做好少儿的思想工作。让留守少儿在老师、同学集体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走