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产品使用说明书
第八章 技术产品的使用和保养
第一讲产品说明书及其编写
【教材版本】
通用技术必修1《技术与设计1》（江苏教育出版社）。
【设计理念】
以，，做中学、学中做”为落脚点，让学生在动手实践的过程中体验产品说明书及其编
教学难点：让学生切身感受到产品说明书的重要作用。
【教学方法】
案例教学法、实践练习法
【教学过程】
(一)问题情境：
万能电视遥控器的使用。
我们在生活中经常有电视机原配的遥控器损坏或遗失的情况，有时我们会购买具有兼容性质的万能 遥控器来代替的情况。那么，它的使用界面、操作方法和原来的就有些不同，我们如何能快速掌握他的使 用方法的？
我们如何用手机发短信。
现在的手机有许多功能和款式，它们发短信的方法有所不同，我们是怎样知道如何才能用手机发布 短信的？
我该吃多少药？
我们经常在生一些小病的时候去药店买药来服用，但是确常常发现药品的用法用量使用了许多我们 难于计算和测量的单位，让我们不知如何确定我们要吃多少才合适！
【从学生日常生活中常见的事情入手，引导学生回想自己的生活体验，让学生谈谈自己的生活经历, 他们是如何解决问题的，要注意引导学生是什么帮助了他们？是什么给他们造成了困惑？要渗透“利用情 景学习”的教学设计思想.】
（二）教学内容讲解：
第八章技术产品的使用和保养
1、产品说明书及其作用：
产品说明书：产品说明书也称为用户手册。
是指导用户选择产品、使用产品的••路标”和,•向导”，它可以帮助用户了解产品特性，确保用户正确、 安全地使用产品。如果产品说明书说明不准确，不仅会影响产品的正常使用，还会给用户带来诸多不便甚 至发生意外事故。
【案例分析】说明书表述错误引发的卡式炉爆炸。
请同学们认真阅读P158案例分析。什么原因导致燃气罐爆炸，而造成一位花季的少女脸部严重烧 伤？说明书表述错误。
【课堂讨论】说明书有何作用？如果说明书说明的不够准确，或不详会有什么后果？谈谈自己的亲 身感受！
【引导学生从正、反两个方面去思考和举例来说明说明书或用户手册的重要性】
产品说明书的作用是它可以帮助用户了解产品的特性，确保用户正确、安全地使用产品。不会用； 用不好；把它弄环；发生意外。引导我们如何使用产品。（产品的“路标”和"向导”，帮助用户了解产品的 特性，确保用户正确安全使用产品。
马上行动：
请同学们分组（每四人一组）讨论完成书本P159页的表格（产品说明书的具体作用），同学们说的 越多越好。
作用内容
举例
作用1
，是了解产 品的特性、正确选择产品的指南。它也是用户维权的 重要依据.
作用2
用户掌握产品的操作程序、维护保养，了解维护保养
的规定与途径，为达到科学消费目的起到重要作用。
作用3
，也宣传了企业, 因而兼有广告宣传的作用.
作用4
,
他所包含的新知识、新技术，也能为消费者所了解.
产品说明书的设计是产品设计活动的需要组成部分。消费者通过产品说明书可以了解产品的性能.
了解产品的使用、、维护和管理技术产品，不仅是每一个消费者面对琳 琅满目的技