大班数学说课稿《聪明宝宝寻宝》活动目标: 1 、运用已有的数、形知识,学习分析事物的因果关系。 2 、乐意和同伴一起克服困难解决问题,体验成功的乐趣。活动重点:巩固已掌握的数、形知识难点:分析事物的因果关系活动准备: 1 、教学挂图《寻宝地图》 2 、每人一张密码条 3 、寻宝所需的物品(如手电筒、地图、干粮等) 活动过程: 1 、准备物品(1) 、选购干粮“寻宝需要一星期的时间、如果每天吃一包饼干,算算一星期需要几包饼干? ”“为什么要买 7 包饼干。”(2 )寻宝必需品“小朋友可两个人一组,商量一下需要买什么物品? “(除了已经准备好的,还可以买些什么?) 2 、研究地图出示地图,找寻宝路径“上面有 3 条路,走哪条路可以寻到宝呢? ”(幼儿讨论) 3 、进行寻宝活动“大家看看门上的锁有密码,你们必须补齐密码,才能打开门。”_____5______ 、 2______4 (相邻数) 1_____5_____9 (单数从小到大排列) 10_____6______2 (双数从大小小排列) 8+2= 9-4= 6+3= ( 10 以内的加减法) 4 、寻找聪明果“这棵树上只有一个聪明果,请大家把它找出来。” 5 、大家相互交流寻宝的过程,品尝成功的乐趣。
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