幼儿园家园共育具体实施方案-家园共育活动教案.docx

幼儿园家园共育具体实施方案|家园共育活动(huó dòng)教案
什么是家园共育家园共育：即家长(jiāzhǎng)与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭或是幼儿园单方面的进行教育工作。
为主，发挥自己的专业技能，到达家园共育的和谐统一。幼儿园家园共育具体实施方案
班级：小一组织教师：时间：2月份家园联系方法形式：(1)面谈：针对幼儿在家里出现的各种生活习惯，在接送幼儿时，教师与家长进行面谈。(2)预约时间谈话：针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。(3)网上交流：和家长进行网上交流，对个案幼儿进行分析，并将幼儿在园的一日活动拍摄下来，使家长了解幼儿在园的动态。(4)表扬信：教师发现幼儿进步之处，进行表扬鼓励，并发放表扬信，从而帮助幼儿树立良好的自信心。本月主题教育活动家长参与要点：本月中心主题“快乐的春节


〞1、请家长与老师一起继续催促孩子们养成良好的生活习惯，继续养成良好的时间观念，坚持每天不迟到，7：40准时来园，尽快帮助幼儿恢复有规律的作息习惯及卫生习惯。2、结合“快乐的春节〞主题，请家长帮助收集糖纸，年画，对联等有关节日风俗资料。布置节日风俗相关资料展。布置糖果展览会，品尝各种各样糖果。并丰富有关春节的知识。引导幼儿用完整、连贯的语言讲述春节，用唱、跳、画等形式表现春节。3、初步了解人们过春节的风俗习惯，体验节日的欢乐。在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。体验节后重逢的喜悦。创设温馨环境迎接幼儿开学。4、生活卫生习惯方面，培养幼儿养成自觉饮水习惯，不吃不洁的食物，及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。5、继续帮助幼儿收集废旧材料，如小瓶子、盖子，废旧纸筒、易拉罐，充实区角，使区角活动顺利开展。6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力，在家里多进行亲子制作活动。7、请家长配合小朋友进行生活常规培养，使孩子们养成良好的生活卫生习惯。“家长园地〞宣讲内容：1、向交往能力差的幼儿家长介绍先进的育子方法，转变家长的教育理念。2、教师结合季节发放有关“预防春季传染病〞的宣讲材料。3、结合“家园互动〞教师和家长共同分享有关教育的方法，并利用家长会进行互动活动。4、本学期我们将设“亲子小游戏〞板块，请家长与孩子共同参与，调动家长的积极性。5、请家长每日注意关注“今日信息〞板块，关注幼儿每日所学知识及家长配合的内容。
网站沟通交流要点：利用网络平台向家长展示日常教学特色活动的内容。以“我进步了〞为主题，利用网上与家长沟通孩子进期的状况，并与家长分享好的教育方法。


个别教育联系内容:1、个别早餐迟到的幼儿进行个别指导，并与家长进行联系。2、本月教师着重培养幼儿的倾听习惯，对个别注
意力不集中的幼儿进行个别教育，建议家长在家也培养幼儿的倾听习惯。3、对交往能力差的幼儿进行个别教育并取得家长的配合。幼儿园家园共育具体实施方案
一、指导思想
家园共育，其本质特点就是一个“共〞字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的根本规律，提高家长