生于忧患死于安乐中考题课件.ppt

生于忧患死于安乐中考题课件
一、2019年山东淄博市
阅读下面有关“忧患”的两个文段，做12—13题。（6分）
（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂
乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则
无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）
（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
18．解释下面句子中加点词的意思。（2分）
（1）困于心衡于虑而后作 作：
（2）人恒过然后能改 恒：
19．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨
20．孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
21．勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）
奋起，指有所作为
经常
所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累
内有法家拂士 外有敌国外患
天将降大任于斯人也，必先苦其心志
出则无敌国外患者，国恒亡（用自己的话解说也可）（一点1分。共2分）
10、解释句子的加点词（4分）
（1）征于色，发于声，而后喻
（2）入则无法以家拂士
（3）江南蟹雄，螯能敌虎 （4）悉可俯拾
11、翻译文中画线的句子：（4分）
（1）人恒过，然后能改。

（2）惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。

12、甲、乙两文的主要观点是什么？（4分）
甲文的主要观点： ；乙文的主要观点可概括为：

13、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？ _____________________________（2分）
明白、知晓；
同“弼”，辅佐；
匹敌、对抗 完全

一个人常常犯错误，然后才能改正

只知道向有火光的地方跑，而不能够安守自己的窝，它们的死亡也是自然而然的了。

生于忧患，死于安乐；

趋炎附势者没有没好下场。
卒章显志。
十、2019年贵阳市
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
22．解释文中加点的词。（4 分）
故： 任： 曾： 过：
23．翻译“必先苦其心志，劳其筋骨”这个句子。（3 分）
答：