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GCT考试语文资料全集(41)
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生殖是生物产生新个体的过程，生殖使不连续的个体生命成为连续的种族生命，生殖是生物体在新陈代谢的根底上，实现种族的更新过程。生殖分无性生殖和有性生殖，有性生殖是主要的生殖方式

GCT考试语文资料全集(41)
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生殖是生物产生新个体的过程，生殖使不连续的个体生命成为连续的种族生命，生殖是生物体在新陈代谢的根底上，实现种族的更新过程。生殖分无性生殖和有性生殖，有性生殖是主要的生殖方式。生殖无性生殖概念:不经生殖细胞结合由母体直接产生新个体种类:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、养分生殖特点:后代保持亲体的性状有性生殖概念:产生两性生殖细胞→合子→新个体种类:配子生殖，单性生殖等特点:后代具备双亲的遗传性有更强的生活力和变异性
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（1）绝大多数低等生物都能进展无性生殖，高等生物也有不少可以进展无性生殖。
（2）很多生物并不是只有一种生殖方式，它们往往既能进展无性生殖，也能进展有性生殖。如水螅、水绵等生物，在条件较好时往往采纳无性生殖方式快速生殖;而在环境条件相对较差时，则往往进展有性生殖方式，更有利于度过不良环境，绝大多数高等植物既能用种子生殖（有性生殖），也能进展养分生殖（无性生殖）。
（3）无性生殖的方式也能产生生殖细胞。
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养分生殖是指高等植物体的养分器官（根、茎、叶）的一局部，在与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。
（1）扦插:剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入潮湿的土壤中（难生根的可用相宜浓度的生长素溶液浸泡一段时间），不久，枝条的下部长出不定根，上部发芽，最终长成一株新的植物体。
（2）嫁接:将一种植物体的芽或枝（称接穗），接到另一种植物体（称砧木）的枝上，使结合在一起的两局部长成一个完整的植物体。嫁接的目的是让优良品种接穗快速得到生殖，并保持其优良性状。
（3）组织培育:植物组织培育是依据植物细胞具有全能性的原理，在无菌条件下，将植物体的器官或组织片段切下来，放在适当的培育基上进展离体培育，已高度分化了的植物体的一小块器官或组织，经过脱分化产生愈伤组织（一团薄壁化的大致过程 ）

九、生物与环境
生态学———讨论生物与生物之间、生物与无机环境之间相互关系和作