小中大班体育活动目标.doc

幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点一、走: 1 、自然走: 小小班:双脚交替自然地走指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。小班:上体正直、双脚交替自然地走指导要点: 挺胸, 躯干正直, 使颈、背在同一垂直而上, 眼看正前方, 步幅大而均匀, 落地轻柔,两臂自然前后摆动。 2 、变化走; 小班;向指定方向走指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。二、跑: 1 、自然跑: 小小班:双脚交替自然地跑指导要点: 可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学, 使之体会走与跑的根本区别——腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。小班;上体正直、双脚交替自然地跑指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。 2 、变化跑: 小班:向指定方向跑指导要点: 设定标志物, 在跑动中, 要目视相去无几物, 身体向前倾向前跑进, 体会腾空感, 两臂自然前后摆动。 3 、走、跑交替: 小班:走、跑交替 100 米指导要点:(1)走—跑, 听到跑的指令, 下肢迅速蹬摆做出跑的动作, 同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动, 身体稍向前倾。(2)跑—走听到走的指令, 迅速由跑转变为走, 并调节呼吸。 4 、追逐跑; 小班:在指定范围四散跑、追逐跑指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。三、跳: 1 、纵跳: 小班:轻松自然地双脚同时向上跳指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。 2 、行进跳: 小班:轻松自然地双脚同时向前跳指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。 3 、从高处往下跳: 小班:从 25 厘米高处自然跳下指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。四、投掷: 1 、投远; 小班:单手自然地将沙包投向前方指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。五、爬小小班:手、膝着地向前爬指导要点: 依靠腕撑、腿蹬伸力量和异侧( 或同侧) 臂推撑力量推动身体前进, 爬时仰头前看。小班:手、膝着地自然协调向前爬指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。六、钻小班:能在 65— 70 厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点:低头、弯腰、屈膝。七、队列; 小班:一个跟着一个走,走成一个大圆口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。八、综合:球小班:原地拍球指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。教育目标: 根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平,进行的教学活动设计。 1 、初步学衡、钻爬、等基本动作。 2 、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。 3 、了解一些安全知识;不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的东西,不随便离开老师,集体,不随陌生人走。 4 、能上体正直走,两臂曲肘在体侧自然跑,自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆, 会互相滚接大皮球,钻过 60CM 高的障碍物,会两手两膝着地爬行。 5 、在老师的带领下能按节奏做操,会听口令、立正、稍息,原地踏步走幼儿园中班体育活动动作目标及指导要点一、走: 1、按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后摆动”。 2、变化走; 中班:听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并