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幼儿园植树节活动总结
幼儿园植树节活动总结1
　　在一年一度的植树节来临之际，为使幼儿能够主动参加社区环境“对话”，为进一步增加幼儿的绿色环保意识，提倡主动绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了一次有了美妙的回忆！这次活动以后，信任每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”，它们会和绿色一起成长。
幼儿园植树节活动总结5
　　一、活动背景：
　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
　　二、活动目标
　　，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
　　，理解人与树的内在联系。
　　，知道3月12日是植树节。
　　，培育幼儿视察、了解、记录花卉的生长过程
　　三、活动主题：我和大树一起长
　　四、活动时间：3月12日（周一）
　　五、活动内容：
　　（一）“绿色家园从我做起”――我为校内添点绿
　　每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
　　，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、视察的.，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
　　（大小道左右两边均可以）
　　（二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义
　　（三）玩一玩 画一画，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。
　　各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
　　（四）太阳人娃娃来“领树”
　　各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
　　（五）“我为小树浇浇水”
　　大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
　　活动时间：3月12日下午3:00――3:30分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象）
幼儿园植树节活动总结6
　　（１）紧锣密鼓
　　升旗仪式结束后，全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动，做到了人人参加，宣扬与实际行动相结合，让幼儿们在活动中体验到了胜利的欢乐，达到了为班级、为学校增加绿色、净化、美化环境的目的。
　　（２）发出倡议
　　为提高学生爱惜植物、爱护环境的意识，3月11日早晨，在升旗仪式上，李园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱惜环境的倡议，号召大家结合植树节的契机，争当环境爱护的小卫士。
　　努力做到从身边的小事做起，爱惜一草一木，捡起身边的纸屑，爱惜校内，爱护环境！在讲话中李园长还特意表扬了大班的学生，每天早晨都不辞辛苦地早早地来到学校浇花、拔草，却也从不向人埋怨一丝一毫。
　　（３）活动小结
　　通过这次植树节的前期活动，让同学们更切实地相识到爱惜树木，爱护环境的重要性。建立起用自己的双手照看自己身旁的环境，共同创建美妙的绿色校内的意识。
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　　早春三月，草长莺飞间，园外到处已是一片春意盎然之景，幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天，为了增加幼儿爱惜花草植物的意识以及培育幼儿的自主劳动技能，赐予幼儿亲近自然的机会，增加环保意识，我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色，收获希望”为主题的植树节活动。
　　活动前，老师们通过不同形式向孩子们介绍了“植树节”的来历意义，宣扬了爱惜花草爱护环境的是小挚友应当具备的好品质，为即将到来的植树节系列活动做好了打算。活动以班组为单位，分别开展了各具特色的种植活动，中班“小花匠”们用小水壶“喂饱”了小花小草，大班小挚友亲自制作了“护树卡”，还为小树挂上了小标签，写上了自己的名字，送上了对小树最真心的祝愿，希望它们借着春风强壮成长。
　　本次活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了，我园孩子在此次活动中不仅仅只是浇灌了花花草草，认领了一棵小树，而是在春天里播种下了爱的种子，担当起了一份责任，在将来也肯定会收获满满的爱与希望。
幼儿园植树节活动总结8
　　指导思想：
　　三月十二日是植树节，为了向幼儿进行良好的品德教化，教