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跳舞活动方案
第1篇：跳舞毯活动策划
“舞动青春”动感跳舞毯活动策划
一、活动背景
有些话总是说不出口，就像有些话总是守不住。既然我们的丝丝话语，自己不能吐曲结束后以电视屏幕上自动显示的分数作为选手的得
分
十、注意事项：
1．工作人员要控制好现场次序
2．参赛人员要注意比赛规则
XXXXXXXX2022年10月19 日
第2篇：气球跳舞游戏活动教案
一． 活动目标： ，能表现出气球的各种动态。
，体验角色扮演的快乐。










二． 活动过程：
1．出示气球，带着气球跳舞（请小朋友仔细观察气球跳动的动作，例如摇动，跳动，转，拍等）
，请小朋友代替气球宝宝跳舞，请小朋友带着表情跳舞，请大家跟着节奏。（能有节奏的跳舞，带着欢快，开心的表情跳舞）
，请大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快乐的小鸟，你现在也扮演小鸟，跟着音乐跳舞吧快乐的小鸟们）
，小朋友们分别扮演小鸟和气球，他们是好朋友，大家一起听着音乐跳舞吧。音乐停止后，鸟儿就停下来，气球就落下来。
，请大家说一说，听到（恐怖）音乐，一般会是什么动物来了。小朋友的心里会是什么感觉呢？接着出示老鹰图片，请小朋友们猜一猜，这样气球和小鸟会怎样表现呢？那被可怕的老鹰捉到气球会怎样表现呢？请小朋友表现没被捉的气球是什么状态，被捉了后是什么样子？请小朋友自由表现。
，请部分小朋友扮演小鸟，有的小朋友扮演气球，请俩个小朋友扮演老鹰，老师播放不同的音乐时 ，跟着节奏请，不同的角色上演，首先是气球跳舞，鸟儿飞来了，然后大家一起跳舞。一会老鹰飞来了，气球和小鸟就各自回家，被捉破的气球就不能再参加游戏。
，首先是介绍每个事物自己的家，可以小鸟和气球在中间活动，老鹰在边上。都懂规则后，请各自选取自己喜欢的角色。










三． 游戏结束：
，游戏就结束。然后老师数五个数的时间请小朋友们找到凳子坐好。
，小朋友们，咱们班可能还有部分小朋友还是不太会玩这个游戏，现在我们下课休息一会，大家再到院子里自己玩一会吧。
第3篇：落叶跳舞
活动名称：落叶跳舞 海滨幼儿园中一班 教师：刘敏
活动目