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文化素养自我评价
文化素养自我评价1
　　我本人这一年以来，能主动参与政治学习，关切国家大事，仔细学习，遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，看法端正，钻研业务。
　　我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同够乐观，我坚信我的将来不是梦！天行健，君子以自强不息！
文化素养自我评价3
　　一、道德品质与公民素养
　　本人，酷爱祖国，遵纪遵守法律，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着本人的心，香港回来的日子，神舟五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是本人最难忘，最让本人激烈的日子，本人和每一位酷爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
　　本人从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就不由自主地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也始终是本人骄傲和荣耀的经验。当国旗升起，国歌奏响后，本人的内心就充溢了骄傲感，每天的新闻联播是本人必看的内容。
　　学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让本人最放松的一件事，这几年家乡的改变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，本人酷爱祖国，酷爱家乡，肯定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
　　本人是一名中学生，平常的一言一行本人都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车本人会主动给有须要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
　　在家里，常常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是本人帮妈妈干。
　　在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求本人帮忙的事，本人都会答应他们。比如他们组织的特色班会，须要本人客串的，或须要本人帮忙找的材料，本人都会仔细打算。
　　能够主动帮助老师组织各种活动，有肯定的组织实力，各科老师都把本人当成是他们的好帮手。
　　能够主动参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐相处，关切集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中主动肯干，不怕脏，不怕累。
　　二、学习看法与实力
　　学习看法端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学探讨问题，自主学习实力强。上课能够仔细听课并主动参加探讨，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
　　课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自本人管理和独立实力强。
　　三、合作沟通与探究
　　本人具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，本人能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，本人都会敬重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，本人会敬重和激励他。本人擅长与他人沟通合作，每当本人有欢乐的事，本人都会与挚友一起共享。本人的人际关系也很融洽。本人酷爱生活，本人喜爱视察生活，为了发展本人的实践实力，本人会参与一些活动，不但可以相识一些挚友，还可以开拓视野。
　　做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，社会实践实力强，对新事物接受实力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战一些困难。
　　四、运动与健康
　　平常留意熬炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，常常组织同学和其它班级同学打竞赛。活动中同学之间产生冲突能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。
　　五、审美与表现
　　学习之余喜爱听交响乐，爵士乐，喜爱吹萨克斯，从初二下学期起先学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后打算考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天惊慌的学习得到了放松。
　　初中三年本人学到了许多学问，学习实力和方法有了很大的提高，在各种活动中也熬炼了自己的组织实力和协调实力。但是本人也深刻相识到自己有一些不足，在学习中还是简单马虎。，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
文化素养自我评价4
　　我是****高校的一名应届本科毕业生，专业是**，我希望能到您单位做**及其相关的工作。
　　高校四年，我既注意基础课的学习，又重视对实力的培育。在校期间，我抓紧时间