校园安全策划书.docx

校园安全策划书
校内平安策划书1
　　一、活动宗旨
　　食品平安年，健康、爱心进校内
　　二、活动目的
　　1通过此次活动，评比出高校生信任的十佳放心食品
　　2为哈市优秀食品企业供应一个干脆面对20万消费群体的展示平台，借此宣*******
　　六、活动地点：********
　　七、主办单位：太原工业学院****
　　八、活动打算：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参加活动并做足相关打算工作；利用海报、广播以及宣扬板等引起全校学生对这一活动的关注。
　　九、活动流程：
　　1、借助海报、广播以及宣扬板为这一活动做好宣扬工作；
　　2、从12个组中抽选表演实力强、表达实力好的同学参加拍摄“校内平安——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行平安教化）；
　　3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我平安意识；
　　4、开展“平安达人找找找”活
　　动，在全校范围内课外随机抽取同学提
　　问，连续10个平安问题均能回答正确即可获“平安达人”称号，并得到相关嘉奖。
　　十、经费预算：海报等宣扬费用****
　　微电影拍摄及制作费用****
　　“平安达人”奖品费用****
　　十一、总结：
　　以系为单位，由各系学生会支配相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发觉不足加以改善，平安是永恒的话题，须要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。
　　姓名：崔XX
　　班级：1221012班
　　学号：23
　　联系方式：15xxxxx823
校内平安策划书4
　　班会目的：
　　通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识；驾驭一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。
　　班会打算：
　　1、写“平安·生命”主题词。
　　3、搜集有关平安方面的资料。
　　4、复印新闻资料。
　　一．导入。
　　齐：各位同学：三年级《校内平安》主题班会现在起先。
　　二、听新闻、谈感受：
　　我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动，是生气勃勃的青少年。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边。生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。下面听一听新闻《湖南湘乡一校内发生蹂踏惨剧》
　　同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）
　　是啊！这多危急啊！短短的楼道，送上八条生命，真惋惜！在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的平安呢？
　　下面我们来进行选择题问答。（出示）
　　1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不行取的?
　　Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
　　Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
　　Ｃ、玩上下楼梯嬉戏。
　　三、关于校内平安（例举一些文明和不文明的现象）。
　　请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
　　像这种状况，我们班发生过吗？
　　A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
　　B、在教室里相互追逐。
　　在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安？
　　现在轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。
　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
　　A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。
　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
　　C、据情节赐予报复。
　　D、叫家长到学校来教训对方。
　　（2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（）
　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
　　D、养成良好的个人卫生。
　　（3）乘车时较为平安的行为是（）
　　A、在道路中间拦车。
　　B、上车时争先恐后。
　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
　　D、不乘坐无牌、无证车。
　　（4）遇到别人打架时（）
　　A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。
　　B、不管他
　　C、去劝阻
　　D、告知老师
　　（5）遇到火灾时，拨打（）
　　A、110
　　B、119
　　C、120D、121
　　（6）在道路上行走时（）
　　A、和同学边走边打闹
　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
　　D、为赶时间与机动车辆抢行
　　推断：
　　1、运用刀具时，相互比划、打闹。
　　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
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