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棋类比赛策划书
棋类竞赛策划书 1
　　一、活动名称：
　　棋类竞赛
　　二、活动目的：
　　丰富学生的课余文化生活，增进友情。
　　三、活动对象：
　　试验中学全体同学（男女不限）
　　四、活动时间：
　　xxxx年x动名称：
　　“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
　　二、 活动目的：
　　1. 提高人的留意力，培育心静实力
　　2. 培育人的自我限制、自我调整和自我教化的实力，培育仔细程度
　　3. 提高人的智力，培育逻辑性思维实力
　　4. 熬炼人的坚韧意志，培育抗挫折意识
　　5. 培育人的大局观念，培育人的团队意识
　　6. 促进同学之间的友情
　　三、活动对象:
　　XX系XX班全体学生
　　四、活动地点:
　　外语楼511
　　五、活动时间：
　　11月初晚自习时间
　　六、活动开展：
　　活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担当裁判（共43人次）；
　　每组由组内人员推选一人担当组长；
　　组员依据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；
　　A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间竞赛方式如下：
　　甲1（先手）VS乙1（后手）
　　甲2（后手）VS乙2（先手）
　　胜一局得积分3，负一局得积分1。
　　B小队下五子棋：各小队进行单循环，实行7局4胜制，
　　甲1（先手）VS乙1（后手）
　　甲2（后手）VS乙2（先手）
　　胜一局得积分3，负一局得积分1。
　　C小队下跳棋：实行3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，其次个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”
　　由裁判计算各组最终所得积分，决出名次，颁发奖品，以资激励。
　　七、经费预算：
　　八、活动中应留意的问题：
　　1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，竞赛运用飞行棋确定输赢；
　　2. 活动中应听从裁判及班委会的支配与管理，保持教室宁静；
　　3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。
　　九、活动负责人：
　　策划人：XX
　　组织：全体班委成员
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　　一、活动背景：
　　为了增加校内的文化氛围和青春气息，供应给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋竞赛。通过竞赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、镇静的处事看法，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
　　二、活动介绍：
　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。
　　三、活动项目：中国象棋
　　四、活动对象：xx中学全体同学
　　五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
　　六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，输赢你主。
　　详细活动支配如下：
　　一、报名对象：阳春试验中学全体学生
　　二、报名方式与截止时间
　　（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可干脆到广播站报名。
　　（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
　　三、赛事时间与地点
　　（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
　　（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
　　四、奖项设置
　　1、每个年级冠军、亚军、季军；
　　2、全校冠军、亚军、季军；
　　五、竞赛规则
　　本次赛事初赛、决赛均实行分组单淘汰制，详细规则详见附件一《象棋竞赛规则》。
　　六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
　　七、本次竞赛由校团委全权管理，系学生会社团部详细负责。
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　　活动名称：
　　象棋竞赛
　　活动目的：
　　象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。
　　活动宗旨：
　　以棋会友，加强棋友们的联系；
　　切磋棋艺，提高棋友们的水平；
　　丰富生活，增加棋友们的乐趣。
　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
　　活动主题：
　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，输赢你操
　　活动时间：
　　x月x日晚上6点至9点
　　活动对象：
　　男女不限。年龄不限。会下象棋