小学五年级规范用字作文.doc

1 小学五年级规范用字作文我的外公我的外公是一位鞋匠, 今年他已经七十多岁了, 脸上经常挂着慈祥的笑容。戴着老花眼镜, 架在鼻子上, 眼睛已经深凹进去了, 外公非常勤奋, 虽然每晚都是七八点回来, 但是, 第二天很早就起来了。你别看外公的工作不起眼, 但是他大家都说他热心肠,喜欢帮助别人。有一件事情在我至今依然清楚的记得, 那是一个黄昏的夜晚, 一阵急促的敲门声把我惊醒了,我醒来一看,原来是一位中年人,他对外公说: “我有一对鞋在你这儿,你能不能明天早上把鞋修好,我早上五点半的火车要赶回老家, 早上我五点过来拿, 外公二话没说就答应了, 那个人连忙说谢谢, 便匆匆的走了, 那个人走后, 外公立刻去找工具, 先看了哪儿需要修补, 便专心致志的修补起来。天色还没亮的时候, 我看见外公已经起床了。不一会儿听见一阵敲门声, 外公打开门一看, 原来是昨天夜晚的那位中年人,接着外公把已经修好的鞋递给了他。那个人问: “多少钱?”外公说: “一共三元。”那个人从兜里掏出五元钱,对外公说:“这两元你留着给自己买点东西吃吧!”我外公说什么也不肯要那个人的钱, 最后那位顾客拿着钱带着万分的感 2 谢匆匆的走了。此时, 我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠, 我敬重我的外公, 我一定要以我的外公为榜样, 在生活中多帮助他人。篇二:人教版小学五年级同步作文妈妈,我想对你说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱, 幸福享不了??”这首歌时常回荡在我的脑海里,每当我想起这首歌时,就感觉自己是世界上最幸福的一个人了。记得在三年级的时候,我的作文算得上是全班较差的了, 每次遇到写日记, 总是头痛得快要爆炸似的。有一次, 语文和数学布置的作业都很多, 而且还要写个日记, 我回家赶紧把作业做完, 日记准备最后写。快到七点多钟的时候, 除了日记, 我其它作业全部做完了。做完后, 我满脑子想的都是日记的内容,可是怎么都想不出来,眼看就要到八点了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈看见我这样, 走过来, 抚摸着我的头说: “女儿女儿,快过来吃饭,也许是你的肚子太饿了吧, 才写不出来的。等一下吃完饭收拾好了, 我和你一起想。”妈妈安慰我道。我点了点头,心里却想大哭一场, 因为我认为自己一点就没有用。我边吃边想: 假如我今天日记写不完, 明天会不会被挨批评, 如果我今天日记写完了, 明天会不会受到杨老师的表扬呢?这两种想法一直交织 3 在我的脑海里,使我无法进食,只是潦潦草草的把饭吃完。妈妈吃完饭后, 我还是坚持洗碗, 不一会儿, 厨房清理完了, 我和妈妈开始了“思想大战”。我想了好几个题目,如: “我是一名科学家”,“我的妈妈”,“我的文具盒”,“假如我要买娃娃”?? 最终经过我和妈妈的深思熟虑, 决定题目选为“我的妈妈”。之后,我就对妈妈说我准备怎么写,打一个口头草稿,然后就在本子上写,到了九点多钟时,我终于写完了。疲惫的我转过来望了望妈妈, 发现妈妈已经熟睡了。她额上的皱纹显得格外苍老,我第一次认为妈妈原来是那么的瘦小。那时,我的眼睛湿润了,眼泪只在眼眶里打转儿。妈妈, 我真的十分感谢你, 谢谢你在我最困难的时候帮助我渡过难关,可我对你有些建议,请问你是否能接受一下呀? 在国庆节期间中, 我跟你一起回了老家。在老家把作业做完后,我的手有点闲不住了,开始有点痒痒了。爸爸见状, 就给我按排了一个苦力活:去工地上用铲子把沙倒入推车里。我很高兴因为这是一次难得的劳动体验机会, 而且爸爸还承诺给我相应的报酬; 我更是高兴无法用语言形容。可是妈妈你, 一听到这件事, 就立刻反对爸爸这样做, 并且还数落了爸爸一顿。我顿时感到眼前一片漆黑,心里很不舒服, 怎么也不是滋味。妈妈, 我想问你: 你当时是怎么想的呢? 你为什么不让我劳动呢?你难道我在溺爱中成长吗? ??最 4 中, 在其他人的劝说下, 妈妈你才答应了, 我真的很不解呀? 妈妈, 我希望您继续对我好, 但是也让我同时拥有劳动意识, 不要做一个“衣来伸手、饭来张口的懒娃娃, 行吗? 给母亲的一封信亲爱的妈妈: 你好! 有些话我不知道该怎么想你表达, 所以只有用这种方式想你表达我心里想对你说的一些话。记得有一次, 我突然生病了, 你放下重要的工作, 背我去医院。你可能早已忘记那路途的遥远, 只是一个劲的背我去医院。回家后你也没休息, 随时观察我的病情, 并喂我吃药。我知道您有多么爱我, 对我的付出有多少。现在我不知道该怎么来报答您只有用心学习, 取得好的成绩, 让你少操一分心。每当我看到你辛苦的工作时, 心里就有一种说不出的心痛。我多么希望可以为您负担一些忧愁和辛苦, 让你不再那么劳累。我现在一定会好好学习,考上好的中学,念最好的大学, 以后找个好的工作, 也让您过上幸福的日子。我以后会做一个懂事、孝顺的好孩子,