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读书分享会发言稿
读书共享会发言稿1
　　读书带来好心态，因为读书，我每天都高兴奋兴，乐乐呵呵的。记得前一阶段看于丹讲家庭教化节目，她说自己女儿到了小学高年级了照旧每天没心没肺地笑。说明孩子没有压力，即使她功课很累，但孩子心态好。其实我与工作不久，校长找到我说：“小张，听说你文学院毕业的，文笔确定不错，你就负责咱们学校的报导工作吧！”我心里想：“我是文学院毕业不假，但是我真不会写作。”于是就想推辞，校长用拿破仑说的话劝服了我：“默认自己无能，无疑是给失败制造机会。”于是我坚决答应了。我起先阅读大量的报刊，杂志，《山东教化》《临沂日报》等，也由此渐渐的形成了阅读的习惯，阅读面也就不只限于报刊杂志，也不只是为了写通讯稿了。写随笔，写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的，没有当时“逼”我一把，我还走不到这么远呢！我的经验说明，只要读起来，遇到问题主动从书中找寻解决方案，一来问题可以迎刃而解，提高了自己的见识和技能，二来可以从被动到主动，渐渐养成读书的习惯。
读书共享会发言稿4
　　一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美妙心灵。
　　在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光线。在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”
　　让我们在这孕育朝气的春日里，与书籍携手同行，起先教化生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充溢才智，我们的教化将一路书香，我们的生命将更加厚重深厚。
　　今日将有3位老师登台，与大家共同共享他们读书的收获，教学的感悟。
　　首先有请王xx老师。她发言的题目是《种子课，一个数学特级老师的思与行》。
　　王老师从三个方面让我们和数学等级老师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科，都要始终思索两个问题
　　（1）如何让学生喜爱我所教的这门课？
　　（2）如何有效地破解学生的学习的困难？
　　接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。
　　XX带着我们相识了一位充溢才智，真心关爱学生，真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教化中，唯有真情最动人。
读书共享会发言稿5
　　我今日共享的主题是《读书·成长》，说到读书，我始终特别惭愧，因为我起先读书的时间很短，真正意义上的读书是从20xx年，也就是我上班的第一年才起先。
　　许多老师可能会不信任，短短五年时间能读出什么名堂？还能谈什么？时间虽然短，但是我实实在在感觉到了读书带给我的进步和成长，我很庆幸，同时也很后怕，庆幸的是我选择了读书提升自己；后怕的是，我五年前假如还没有喜爱上读书，我现在会是什么样子呢？至少有一点，站在这里汇报的肯定不是我。读书不分早晚，只要你情愿，任何时候都是你成长的起点。
读书共享会发言稿6
　　读书带来了自信，刚上班那会由于自己是专科学历，特别不自信，一毕业就上班的我啥都不会，不会备课，不会讲课，那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课，忙的是焦头烂额，结果却让人心灰意冷。后来我接触了一个本书————《老师成长的隐私》，这是管建刚写的一本书。读完这本书让我重拾信念，更让我灰暗的内心瞬间光明起来。
　　书中提