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党员自我评价优秀-党员自我评价
党员自我评价优秀范文-党员自我评价
　　

一、注意，做到了个人利益听从组织，听从集体。党支部要求我们党员起表率作用的方面，我都尽力去做好。
在生活中，只要能够帮忙的，我就会尽量帮助他人。关切他人，关切集体，在我看来，这都是应当的。入党以来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有肯定的提高，但是我认为自己离优秀的党员还有肯定的差距。今后，我要朝着优秀的党员的方向努力，仔细学习，努力工作，不断提升自己的思想觉悟，化言语为行动，为更多的人服务，做更多的好事。
　　
一年来，我能够爱岗敬业，以高度热忱和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下：
一、志向信念方面：
志向信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对将来的憧憬和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力气。一个党员假如在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必定会偏离正确的政治方向。作为教化战线上的老师党员，担当着为党的事业培育建设者和接班人的历史重任。因此注意自己“三观”的培育的同时坚持以志向信念教化为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教化，使学生正确相识社会发展规律，相识国家的前途命运，相识自己的社会责任，主动引导学生不断追求更高的目标。










二、先进性建设方面：
这一年里我能够主动参与每次的政治学理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十八大三中全会公报，主动参与党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，留意加强自身的政治道德修养。带头遵纪遵守法律，自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同事、关切爱惜学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
三、工作作风方面：
教学工作中，面对有限的课时，勇于探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细探讨怎样用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问，并促使学生最快地转化为实力。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。


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